Uma representação da parábola de Jesus sobre o Bom Samaritano, que conta a história de um homem que foi roubado e espancado por ladrões e depois recebe a misericórdia de um samaritano.
Fonte: Canal Mórmon - you tube
Obs: O vídeo é um poderoso recurso, mas a eficácia dele depende de atividades significativas e planejadas que o complementem, sobretudo, que não esqueçam de estudar com carinho o plano de unidade para enriquecer em conteúdo a sua aula.
sábado, 28 de fevereiro de 2015
Confraternização Temática de Abertura da Evangelização 2015
Trabalho Maria de Nazaré
Posto Augusto Elias da Silva
Tema: O Bom Samaritano Infantil
Objetivos:
• Compreender a importância dos ensinamentos de Jesus, e a identificá-lo como o mais perfeito guia e Modelo a ser seguido.
• Refletir em torno da parábola do Bom Samaritano entendendo que o próximo é sempre a pessoa que se encontra mais perto de nós, quer seja da nossa família consanguínea ou não.
• Destacar a recomendação de Jesus, sobre amar o próximo como a nós mesmos, fazendo-lhes todo o bem possível, porque é por meio dele que evoluímos.
Cronograma:
• Inicialização com Alegria Cristã ( Músicas da Concafras), Distribuição dos crachás-viseira, café da manhã.
• Abertura com a prece e boas vindas.
• Atividade coletiva de imitação de tudo o que for solicitado ( sons, ações simples, amorosas, movimento de animais, etc: “Seu Mestre Mandou”
• Conversação e apreciação da dinâmica: Gostaram do que foi solicitado na brincadeira? O que mais gostaram de imitar? É bom imitar? Quem seria a pessoa que mais vocês gostariam de imitar? ( Esperar até que digam Jesus)
Quando imitamos estamos seguindo um exemplo. E o melhor, e o maior exemplo para ser seguido que tivemos na Terra foi o de Jesus. Deus o enviou para imitarmos suas atitudes e seguir seus ensinos, porque são coisas boas que irão nos conduzir para sermos pessoas virtuosas assim como Ele um dia.
Que é Jesus para nós? Jesus é nosso irmão, amigo, Mestre, Modelo e Guia.
Jesus é nosso irmão porque somos todos filhos de Deus, Criador do Universo. Ele é como um irmão mais velho porque é um Espírito muito sábio e evoluído, por isso dizemos ser mais por ter mais conhecimentos.
E nosso amigo porque veio estar conosco aqui na Terra, nos amparar quando mais precisávamos e ainda precisamos.
Ele é nosso Mestre (professor) porque Ele é um Espírito muito sábio e veio nos ensinar adquirir as virtudes.
Jesus é nosso Modelo (modelo é algo que tomamos como referencial para imitar), porque Seus atos, Suas atitudes, a maneira como procedeu nesta ou naquela situação foi uma referência a ser imitada.
Ele é nosso Guia porque indicou o caminho seguro do amor que devemos seguir. Esse caminho são os ensinos que deixou, eles nos levam a conquistar os sentimentos de humildade, fraternidade, perdão, caridade e amor.
Jesus disse um dia a seus discípulos quando se aproximava o momento de sua desencarnação: “Eu sou o caminho, e a verdade, e a vida; ninguém vai ao Pai sem mim.” Quem procura seguir Jesus é seu discípulo. Discípulo são alunos ou aprendizes de um professor. Quando Ele disse que é o caminho, quis ele dizer que o caminho a seguir era por meio de seus ensinamentos e suas ações no bem e é esse o único caminho que vai nos levar a extinguir os sentimentos maus de nossa alma.
• Assistir ao vídeo bíblico/ Canal Mórmon - you tube: Parábola do Bom Samaritano e interpretar as cenas enfatizando que mesmo crianças, podemos também ser Bons Samaritanos em qualquer lugar que estivermos, sendo respeitoso, honesto, trabalhador, estudioso, dedicado e bom filho. Observar o painel da decoração destacando que aquelas crianças representadas somos nós, futuros trabalhadores do posto de assistência. Que primeiros vamos frequentar a Escola de Evangelização Infantil, sem faltar as aulas, com interesse e esforço, pois assim são os trabalhadores do Cristo, têm bom ânimo para o estudo, para o trabalho e são disciplinados, se esforçam para melhorar a cada dia. Listar as características do trabalhador do Cristo e fixá-los no painel, com a ajuda das crianças.
• Apresentar por meio de fotografias as atividades do posto de assistência: Evangelização Infantil, Mocidade, Assistência, Esclarecimento e Família, Divulgação, Campanha Auta de Sousa e Campanha Chico Xavier. Depoimento de uma pessoa que já foi trabalhadora mirim e hoje é evangelizadora do posto.
• Divisão dos grupos: nível I – Brincar com os blocos lógicos que representam a História do Bom Samaritano, nas caixas de leite, recontando a história e Momento Recreativo: Bolinha de sabão, pintura de rosto, Pintura coletiva de mural, Basquete.
• Nível II – Deslocamento para realização do culto do Evangelho nos Lares do Seu Osvaldo/ Dona Neusa, as crianças vão demonstrar e sentir na prática, o que é ser um Bom Samaritano.
• Encerramento com a prece e entrega de lembranças.
Obs: As camisetas do Brasil que foram doadas aos postos, foram usadas para formar os times. Ficou legal!!!
Providências: aparelhagem de som, CDs da Concafras, hinário, TV, computador, cabo HDMI, pen drive, painel de decoração, doces, lembranças, cartazes.
Posto Augusto Elias da Silva
Tema: O Bom Samaritano Infantil
Objetivos:
• Compreender a importância dos ensinamentos de Jesus, e a identificá-lo como o mais perfeito guia e Modelo a ser seguido.
• Refletir em torno da parábola do Bom Samaritano entendendo que o próximo é sempre a pessoa que se encontra mais perto de nós, quer seja da nossa família consanguínea ou não.
• Destacar a recomendação de Jesus, sobre amar o próximo como a nós mesmos, fazendo-lhes todo o bem possível, porque é por meio dele que evoluímos.
Cronograma:
• Inicialização com Alegria Cristã ( Músicas da Concafras), Distribuição dos crachás-viseira, café da manhã.
• Abertura com a prece e boas vindas.
• Atividade coletiva de imitação de tudo o que for solicitado ( sons, ações simples, amorosas, movimento de animais, etc: “Seu Mestre Mandou”
• Conversação e apreciação da dinâmica: Gostaram do que foi solicitado na brincadeira? O que mais gostaram de imitar? É bom imitar? Quem seria a pessoa que mais vocês gostariam de imitar? ( Esperar até que digam Jesus)
Quando imitamos estamos seguindo um exemplo. E o melhor, e o maior exemplo para ser seguido que tivemos na Terra foi o de Jesus. Deus o enviou para imitarmos suas atitudes e seguir seus ensinos, porque são coisas boas que irão nos conduzir para sermos pessoas virtuosas assim como Ele um dia.
Que é Jesus para nós? Jesus é nosso irmão, amigo, Mestre, Modelo e Guia.
Jesus é nosso irmão porque somos todos filhos de Deus, Criador do Universo. Ele é como um irmão mais velho porque é um Espírito muito sábio e evoluído, por isso dizemos ser mais por ter mais conhecimentos.
E nosso amigo porque veio estar conosco aqui na Terra, nos amparar quando mais precisávamos e ainda precisamos.
Ele é nosso Mestre (professor) porque Ele é um Espírito muito sábio e veio nos ensinar adquirir as virtudes.
Jesus é nosso Modelo (modelo é algo que tomamos como referencial para imitar), porque Seus atos, Suas atitudes, a maneira como procedeu nesta ou naquela situação foi uma referência a ser imitada.
Ele é nosso Guia porque indicou o caminho seguro do amor que devemos seguir. Esse caminho são os ensinos que deixou, eles nos levam a conquistar os sentimentos de humildade, fraternidade, perdão, caridade e amor.
Jesus disse um dia a seus discípulos quando se aproximava o momento de sua desencarnação: “Eu sou o caminho, e a verdade, e a vida; ninguém vai ao Pai sem mim.” Quem procura seguir Jesus é seu discípulo. Discípulo são alunos ou aprendizes de um professor. Quando Ele disse que é o caminho, quis ele dizer que o caminho a seguir era por meio de seus ensinamentos e suas ações no bem e é esse o único caminho que vai nos levar a extinguir os sentimentos maus de nossa alma.
• Assistir ao vídeo bíblico/ Canal Mórmon - you tube: Parábola do Bom Samaritano e interpretar as cenas enfatizando que mesmo crianças, podemos também ser Bons Samaritanos em qualquer lugar que estivermos, sendo respeitoso, honesto, trabalhador, estudioso, dedicado e bom filho. Observar o painel da decoração destacando que aquelas crianças representadas somos nós, futuros trabalhadores do posto de assistência. Que primeiros vamos frequentar a Escola de Evangelização Infantil, sem faltar as aulas, com interesse e esforço, pois assim são os trabalhadores do Cristo, têm bom ânimo para o estudo, para o trabalho e são disciplinados, se esforçam para melhorar a cada dia. Listar as características do trabalhador do Cristo e fixá-los no painel, com a ajuda das crianças.
• Apresentar por meio de fotografias as atividades do posto de assistência: Evangelização Infantil, Mocidade, Assistência, Esclarecimento e Família, Divulgação, Campanha Auta de Sousa e Campanha Chico Xavier. Depoimento de uma pessoa que já foi trabalhadora mirim e hoje é evangelizadora do posto.
• Divisão dos grupos: nível I – Brincar com os blocos lógicos que representam a História do Bom Samaritano, nas caixas de leite, recontando a história e Momento Recreativo: Bolinha de sabão, pintura de rosto, Pintura coletiva de mural, Basquete.
• Nível II – Deslocamento para realização do culto do Evangelho nos Lares do Seu Osvaldo/ Dona Neusa, as crianças vão demonstrar e sentir na prática, o que é ser um Bom Samaritano.
• Encerramento com a prece e entrega de lembranças.
Obs: As camisetas do Brasil que foram doadas aos postos, foram usadas para formar os times. Ficou legal!!!
Providências: aparelhagem de som, CDs da Concafras, hinário, TV, computador, cabo HDMI, pen drive, painel de decoração, doces, lembranças, cartazes.
quinta-feira, 26 de fevereiro de 2015
Vídeo Bíblico: "Jesus é apresentado no Templo"
Maria e José levam Jesus ao templo, onde o justo Simeão abençõa o bebê e regozija-se pelo Senhor tê-lo permitido viver para ver esse dia.
Fonte: Canal Mórmon - you tube
Obs: O vídeo é um poderoso recurso, mas a eficácia dele depende de atividades significativas e planejadas que o complementem, sobretudo, que não esqueçam de estudar com carinho o plano de unidade para enriquecer em conteúdo a sua aula.
Fonte: Canal Mórmon - you tube
Obs: O vídeo é um poderoso recurso, mas a eficácia dele depende de atividades significativas e planejadas que o complementem, sobretudo, que não esqueçam de estudar com carinho o plano de unidade para enriquecer em conteúdo a sua aula.
Vídeo Bíblico: "Os Reis Magos procuram por Jesus"
Os Reis Magos presenteiam Jesus com tesouros: incenso, ouro e mirra. Após sua visita, Maria e José fogem para o Egito para proteger o Menino do iníquo rei Herodes.
Fonte: Canal Mórmon - you tube
Fonte: Canal Mórmon - you tube
Vídeo Bíblico:" Os pastores ficam sabendo do nascimento de Jesus"
O anjo anuncia os pastores do nascimento de Jesus.
Fonte: Canal Mórmon - you tube
Obs: O vídeo é um poderoso recurso, mas a eficácia dele depende de atividades significativas e planejadas que o complementem, sobretudo, que não esqueçam de estudar com carinho o plano de unidade para enriquecer em conteúdo a sua aula.
Fonte: Canal Mórmon - you tube
Obs: O vídeo é um poderoso recurso, mas a eficácia dele depende de atividades significativas e planejadas que o complementem, sobretudo, que não esqueçam de estudar com carinho o plano de unidade para enriquecer em conteúdo a sua aula.
Vídeo Bíblico: "Maria e José viajam para Belém"
Maria e José ao viajarem para sua cidade natal, Belém, não conseguiram lugar na estalagem. Em vez disso, eles encontraram abrigo onde se guardavam os animais.
Fonte: Canal Mórmon - you tube
Obs: O vídeo é um poderoso recurso, mas a eficácia dele depende de atividades significativas e planejadas que o complementem, sobretudo, que não esqueçam de estudar com carinho o plano de unidade para enriquecer em conteúdo a sua aula.
Fonte: Canal Mórmon - you tube
Obs: O vídeo é um poderoso recurso, mas a eficácia dele depende de atividades significativas e planejadas que o complementem, sobretudo, que não esqueçam de estudar com carinho o plano de unidade para enriquecer em conteúdo a sua aula.
quarta-feira, 25 de fevereiro de 2015
Vídeo Bíblico: "Um anjo prediz o nascimento de Cristo à Maria"
Excelente vídeo para se trabalhar a aparição do anjo Gabriel à Maria. Cenas bíblicas em alta definição e o principal, cenas curtas que vão enriquecer o conteúdo trabalhado nas aulas do Jardim de Infância. Primeiro fiz o download do arquivo e no posto de assistência vou usar o pen drive.
Essa belíssima iniciativa você também encontra no canal mórmon do you tube. Simples, fácil, rápido, inovador e chamativo para as crianças. Boa Aula!!!
Obs: O vídeo é um poderoso recurso, mas a eficácia dele depende de atividades significativas e planejadas que o complementem, sobretudo, que não esqueçam de estudar com carinho o plano de unidade para enriquecer em conteúdo a sua aula.
Essa belíssima iniciativa você também encontra no canal mórmon do you tube. Simples, fácil, rápido, inovador e chamativo para as crianças. Boa Aula!!!
Obs: O vídeo é um poderoso recurso, mas a eficácia dele depende de atividades significativas e planejadas que o complementem, sobretudo, que não esqueçam de estudar com carinho o plano de unidade para enriquecer em conteúdo a sua aula.
Ilustrações do Nascimento de Jesus
Fiquei devendo pras meninas que participaram do Treinamento esse material correspondente às primeiras aulas do jardim de infância e aí vai: Na verdade são cenas de um livro especial que se transforma no cenário do nascimento de Jesus... da Sociedade Bíblica do Brasil.
sábado, 21 de fevereiro de 2015
Recurso Didático Pedagógico - "Sagrada Família"
Sabem aqueles canos que na papelaria costumam jogar fora? Aqueles de papelão que vem com TNT, feltro ou plástico? Sim. Foram reutilizados para a estrutura corporal dos personagens e no mais retalhos de EVA. Para as cabeças foram bolas de isopor encapadas com EVA. Basta passar o ferro de passar roupas quente sobre o retalho circular de borracha que dessa forma fica mais maleável e se reveste a superfície com facilidade graças à cola instantânea. Bendita invenção!
Gente, foi a primeira vez que fiz isso! Não precisa ficar com medo de passar o ferro quente sobre o EVA. Dá certo!!!
Trabalhar com o nível I é algo mágico, lúdico, colorido, chamativo. E depois? É só brincar... brincar... se divertir e aprender as magníficas lições deixadas por Jesus. Ah! Na falta das bolas de isopor, valem jornal amassado. Dá o mesmo resultado. Aguardem o nosso Treinamento de Evangelizadores amanhã!
Obs: O cone dos três reis magos foram literalmente dobrados para demonstrar o estado de reverência diante do "menino", e os presentes foram caixinhas de suco encapadas com fita crepe. Numa tarde foram feitos. Com a cola instantânea fica bem mais fácil de trabalhar. Os cabelos: tiras enroladas, círculos de vários tamanhos ou recortes no formato de folha, que na verdade são para esconder as imperfeições, o que você não quer mostrar.
Gente, foi a primeira vez que fiz isso! Não precisa ficar com medo de passar o ferro quente sobre o EVA. Dá certo!!!
Trabalhar com o nível I é algo mágico, lúdico, colorido, chamativo. E depois? É só brincar... brincar... se divertir e aprender as magníficas lições deixadas por Jesus. Ah! Na falta das bolas de isopor, valem jornal amassado. Dá o mesmo resultado. Aguardem o nosso Treinamento de Evangelizadores amanhã!
Obs: O cone dos três reis magos foram literalmente dobrados para demonstrar o estado de reverência diante do "menino", e os presentes foram caixinhas de suco encapadas com fita crepe. Numa tarde foram feitos. Com a cola instantânea fica bem mais fácil de trabalhar. Os cabelos: tiras enroladas, círculos de vários tamanhos ou recortes no formato de folha, que na verdade são para esconder as imperfeições, o que você não quer mostrar.
Recomeço de Semestre
O principal em toda ocasião, sobretudo num trabalho tão sério como é o de evangelização de almas é sempre a avaliação:
O que foi feito de bom? O que não foi feito? O que poderia ter sido feito? O que pode ser melhorado? Assim vamos delineando novos caminhos e refazendo trajetos. Por exemplo, que tal imprimir os planos de unidade e arquivá-los numa pasta catálogo, com conteúdos e planos semestrais. Isso é bom, dá uma organizada, define e fica mais fácil o manuseio.
No site: www.ocentroespirita.org.br, você pode fazer o download dos planos de unidade, de forma que fica mais fácil para o estudo antes das aulas. E anexamos também um fichário de plano de aula ao final de cada uma.
O que foi feito de bom? O que não foi feito? O que poderia ter sido feito? O que pode ser melhorado? Assim vamos delineando novos caminhos e refazendo trajetos. Por exemplo, que tal imprimir os planos de unidade e arquivá-los numa pasta catálogo, com conteúdos e planos semestrais. Isso é bom, dá uma organizada, define e fica mais fácil o manuseio.
No site: www.ocentroespirita.org.br, você pode fazer o download dos planos de unidade, de forma que fica mais fácil para o estudo antes das aulas. E anexamos também um fichário de plano de aula ao final de cada uma.
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