Aprendizagem Significativa: Combinados e Regrinhas de Convivência

Volta às aulas é tudo de novo!!!
Infelizmente muitas crianças chegam à escola sem noções primárias de respeito e boa educação.
Então, o que fazer? Trabalhar o lúdico, a dramatização, as ilustrações, a construção de regras e combinados. Ver no arquivo dos recursos pedagógicos, as nossas combinações positivas pois o comportamento correto é que precisa ser incentivado. Posso enviar, por e-mail, o arquivo já colorido, para impressão. Foram retirados do blog da Mari, gente miúda, excelente site para educadores, diga-se de passagem.

 Sugestão de história: Faniquito Siricutico no mosquito - Jonas Ribeiro

Era uma vez um mosquito metido chamado Frederico.

Só porque o Frederico sabia voar muito bem, ele vivia dando piruetas no ar, achando que estava abafando.
Frederico pensava que era a sensação do jardim. Ficava voando de um lado para o outro,o dia inteiro.
Até que um dia, o Frederico resolveu voar um pouco mais longe e chegou a uma casa. Ele sentiu vontade de entrar e de conhecer a casa por dentro.
Mais Frederico deu de cara com uma janela fechada:
_Ei, janela, sai da frente!
Uma borboleta ouviu a má-criação e disse bem assim para o Frederico:
_Se você pedir por favor, a janela ouve melhor.
A borboleta saiu voando e o mosquito nem ligou.
_Ei, janela,saiu da frente!
Um besouro ouviu a má-criação e disse bem assim para o Frederico:
_Se você pedir licença, a janela ouve melhor.
_Deixe de ser bobo, besouro, eu faço o que eu quiser. Eu grito, irrito e dou faniquito.
O besouro saiu voando e o mosquito convencido nem deu bola.
_Ei, janela, saia da frente!
Uma abelha ouviu a má-criação e disse bem assim para o Frederico:
_Se você pedir desculpa, a janela pode ficar sua amiga.
_Deixa de ser abelhuda, Dona Abelha, eu faço o que eu quiser. Eu grito, irrito e dou siricutico.
A abelha saiu voando e o mosquito fingiu que não ouviu uma palavra.
_Ei, janela, saia da frente!
Desta vez uma joaninha ouviu a má-criação e ficou muito brava, uma arara.
_Vire o disco, mosquito lambido. Você não aprendeu que o mundo é cheio de palavras mágicas? As janelas e portas do mundo só irão se abrir para você quando aprender a dizer obrigado, foi sem querer, desculpe, por favor e um monte de outras palavras.
Mal falou, a joaninha saiu voando. Cheio de curiosidade, Frederico resolveu experimentar a magia das tais palavras.
_Ei, janela, você faz o favor de se abrir um pouquinho só?
A janela abriu-se e o Frederico entrou num piscar de olhos.
_Obrigado, janela. Você foi muito legal.
E até hoje o mosquito entra onde quer, passa por onde tem vontade e sai de onde lhe dá na cabeça.
O Frederico deixou de ser metido e ensinou a borboleta, o besouro, a abelha e a joaninha a dar piruetas no ar. Eles aprenderam e gostaram demais.

E assim, acabou uma bela história. Um mosquito entrou pela janela e saiu amigo dela e, quem quiser, que chacoalhe a banguela tagarela..

Obs: A idéia é construir conjuntamente com as crianças o mosquito Frederico, trabalhando coordenação motora, formas, reaproveitamento de materiais,... envolvê-lo com fita crepe, pintá-lo e assim ele fica disposto na sala próximo ao quadro dos combinados para verificar quem já consegue cumprir as regrinhas da sala. Acredite, eles têm a certeza de que o mosquito está lá fazendo essa função. Eu amo Educação Infantil e adoro criança de 04 anos é uma maravilha para se trabalhar!  Em breve vou postar o produto final dessa atividade.

Ah!! Vocês se lembram do passo a passo que deixei ano passado, do mosquito da dengue? Também o aproveitamos para trabalhar as diferenças entre os dois, a conscientização quanto a água limpa e parada e assim por diante...

Banner: O Menino Chico

Aproveitamos a mesma idéia do banner para confeccionar os crachás temáticos.

Máscara do Menino Chico Xavier

Procurei na Internet uma máscara do Chico criança mas não encontrei, então resolvi criar a minha, na verdade, a nossa, para quem quiser utilizar. Em breve estará no post. Em emborrachado fica ótimo, os evangelizandos amaram!!! Mas o principal é a tarefa de casa: Ser manso e pacífico na escola, em casa, na rua, imitar as ações do Chico Xavier durante toda a semana. Eles aprenderam a fazer um bichinho de balão para presentear uma criança doente ou que está passando por dificuldades e problemas, demonstrando afabilidade e doçura.

Abertura da Evangelização Infantil: "Bem aventurados os brandos e pacíficos": Menino Chico Xavier

Trabalho Maria de Nazaré

Posto de Assistência Augusto Elias da Silva

Comissão de Evangelização Infantil

Objetivos:

·        Refletir sobre a máxima do evangelho, compreendendo que Deus é todo justiça e confere a todas as criaturas igualdade de oportunidades cabendo a cada uma trabalhar e se esforçar para o crescimento espiritual.

·         Identificar e reconhecer alguns fatos marcantes da vida de Chico Xavier como a essência da perfeição que é a caridade nos gestos, palavras e ações.

·        Incentivar o evangelizando a seguir os exemplos de Jesus, que é o caminho, a verdade e a vida,  através da prática da caridade, da doçura e afabilidade, paciência e compreensão, tal qual fez Chico Xavier, em toda a sua existência.

Cronograma

·         08:00 às 09:00 – Recepção e Alegria Cristã: músicas infantis do CD da Concafras, distribuição dos crachás temáticos, café da manhã e balão mania: bichinhos com balão lingüiça, que farão parte da nossa decoração.

·         09:00 às 09:10 – Abertura com a prece.

·    09:10 às 09:20 – Leitura do trecho do evangelho que aborda: “Bem aventurados os mansos e pacíficos” – Evangelho Segundo o Espiritismo – cap. 9,  e comentário com participação das crianças.

·         09:20 às 09:50 – Assistir ao DVD: Chico Xavier, os primeiros capítulos que retratam a sua infância e dificuldades enfrentadas com a ausência da mãe biológica e contexto familiar conturbado com sua madrinha desequilibrada, dentre outros... Comentários tendo por base a vivência de cada um em família, a oração e o culto do evangelho no lar como solução para os problemas familiares...

·        09:50 às 10:00 – Dinâmica: O garotinho chamado Amor – Dinâmica bastante conhecida nas escolas e que foi adaptada ao tema, afinal é o Menino Chico, que encaixa de forma especial.

Orientações: Todos de pé deverão fazer os gestos cada vez que na história aparecer as seguintes palavras:

PAZ – ABRAÇO

AMOR – SÍMBOLO DO CORAÇÃO FEITO COM AS MÃOS

DOÇURA – CARINHO NO ROSTO DO COLEGA

GARRA - TROCA DE LUGAR

SORRISO – GARGALHADA

BEM VINDOS – PALMAS

JESUS – NOSSO IRMÃO

História: Chico Xavier, um garotinho chamado AMOR

Era uma vez um garotinho chamado AMOR. Ele era um grande amigo de JESUS.
O AMOR sonhava sempre com a PAZ.

Certo dia descobriu que a vida só teria sentido quando ele descobrisse a PAZ e foi justamente nesse dia que o AMOR saiu à procura da PAZ. Afinal, com JESUS, ele aprendeu que a DOÇURA e a fraternidade são as chaves para a vivência e construção de um mundo melhor. Assim, como JESUS, Chico Xavier semeou DOÇURA nos corações dos que o cercavam, perdoou as pessoas que zombavam dele, calou diante das injustiças e dificuldades enfrentadas com sua madrinha desequilibrada, tinha sempre um SORRISO nos lábios e foi nesse momento que o AMOR passou a perceber que o SORRISO dos amigos, também transmitia a PAZ. Pois percebeu que a PAZ existe no interior de cada um de nós, e para isso basta dar um SORRISO e trabalhar em prol da caridade e do AMOR ao próximo.

E nesse instante, interferindo os pensamentos do garotinho AMOR, a turma gritou bem forte:

- AMOR, AMOR, você encontrou a PAZ que procurava?
AMOR respondeu com muita GARRA: Sim! Encontrei a PAZ, pois ela existe em cada um de nós, basta saber dar um SORRISO bem bonito e fazer aos outros aquilo que gostaríamos que os outros nos fizessem. E essa é a lição que aprendemos com JESUS e Chico Xavier, o menino AMOR.

Sejam todos BEM-VINDOS ao nosso encontro de hoje!

Como aplicar:

1- Escrever antecipadamente um cartaz com as palavras destacadas e os gestos a serem feitos e colocar em lugar visível; treinando-os primeiramente.

2- Explicar aos participantes que estarão naquele momento fazendo um quebra-gelo e que devem seguir os gestos de acordo com a história que será contada. Então cada vez que uma das palavras for citada, as falas ou os gestos deverão ser feitos por todos. 

3- Começar a leitura do texto (que pode ser adaptado de acordo com o tema a ser trabalhado)

·      10:00 às 10:20 – Contar a história do livro: Menino Chico – Uma história pra contar – Adeilson Salles – FEB, por meio de varal didático, ampliação no papel A3.

·        10:20 às 11:20 – Atividade prática: Nível I – Mosaico de decoração com colagem com a cena de uma parte da história. Nível II – Confecção da máscara do Menino Chico com emborrachado.

·         11:30 – Encerramento com a prece e entrega de lembranças.

Providências urgentes:

- Banner mural, balões lingüiça, CD, DVD, televisão, aparelho de som, crachás, varal didático da história do Menino Chico, cartaz com palavras da dinâmica, Evangelho Segundo o Espiritismo.

Dica de leitura: A história do Natal

O livro não conta somente a história. Meninos e meninas podem interagir com ele e acompanhar a aventura de Maria e José através de páginas que se abrem em cenários em três dimensões, com ilustrações delicadas e coloridas, que revelam o ambiente onde Jesus nasceu.

A leitura do livro é educativa e divertida. Passeando pelos lugares da história, dá para destacar José, Maria, Jesus e os Reis Magos --de papel-cartolina--, montar e desmontar todos eles nos cenários das páginas. A estrela de Belém até pode ser usada numa árvore de natal.

No final, uma surpresa: em um envelope, a criança encontra peças para montar um presépio de verdade e começa de novo a brincadeira com os personagens destacáveis do livro.

Obs: No caso da Evangelização Infantil você vai utilizá-lo como recurso didático, não vai colocá-lo nas mãos da criança, logicamente.

Programação de Natal - Trabalho Maria de Nazaré

Amigos,

No dia 25 dezembro teremos nosso Natal de Rua, e convidamos você e sua família para participar do aniversário de Jesus, que acontecerá o dia inteiro.

- 6h da manhã, estaremos servindo café da manhã na Praça do Relógio em Taguatinga, atendendo aos irmãos alcoolistas.

- 9h da manhã estaremos todos na Rodoviária do Plano Piloto confraternizando com as crianças, jovens e adultos que se encontram nas ruas.

- 14h30 da tarde iremos participar de visistas a lares de crianças, asilos e hospitais.

- 19h30 encerramento na Praça do Relógio de Taguatinga. 

Pedimos ajuda para quem puder levar algum dos itens seguintes  :

  

Tendas (no caso de chuva), refrigerantes , solicitamos a todos que tragam comida pois iremos servir o ALMOÇO no local. 

Descartáveis (copos, pratos, colhereres, guardanapos),  sacos de lixo, saquinhos de supermercados, TNT,  4 mesas (para colocar  os alimentos); 

Roupas, calçados, brinquedos, cestas básicas.

-- 

“Neste Natal, permite que o amor de Jesus

te irrigue o coração e verta em direção

daqueles para os quais Ele veio,

os nossos irmãos sofredores da Terra.

Faze mais: deixa-O renascer na tua alma

e agasalha-O, para que Ele siga em ti

e contigo, por todos os dias da tua vida.”

Joanna de Angelis – Livro: Desperte e Seja Feliz

TRABALHO MARIA DE NAZARE

SECRETARIA

Regina Rodrigues

Confraternização Temática: O verdadeiro sentido do Natal III

Confraternização Temática: O verdadeiro sentido do Natal III - 2013

Trabalho Maria de Nazaré – Comissão de Evangelização Infantil

Postos de Assistência: Francisco Thiessen e Augusto Elias da Silva

Data: 22/12/2013

Local: COMUNIDADE CATÓLICA AZINHEIRAS DA JUSTIÇA

R. 12 Q 24 LT O1 - Parque São Bernardo Valparaiso(GO)

Objetivos:

·         Exaltar a figura de Jesus, que é o caminho, a verdade e a vida, compreendendo que o verdadeiro sentido do Natal é a doação pessoal.

·         Confraternizar com as crianças, mães e jovens do orfanato e refletir em torno de nossos problemas e dificuldades que são mínimos em relação ao de muitas outras pessoas.

·         Promover o assistido a condição de assistir aquele que mais precisa.

Programação da Atividade Prática Assistencial no Lar de Crianças

09:15-09:45 = Recepção com alegria cristã, (Lenir e Mazinho e todos os demais trabalhadores), (Crachás com a tia Valdirene, Daniela e Dinha), Café da manhã, no térreo para evitar levar sujeira para o auditório (3º andar).

Aparelhagem de som, CDs harmoniosos e natalinos – Edson e Lenir

09:45-10:00 = Apresentação do coral dos trabalhadores: “Vem que está chegando o Natal” e  “Natal todo dia” e Coreografia: Ave Maria, Prece de Abertura e Fala da irmã Bernarda.

10:00-10:20 = Separação e deslocamento das pessoas em 03 grupos (nível I e nível II - térreo) e mocidade/mães (Auditório – 3º andar).

10:40-11:50 = Programação nas turmas.

Berçário - Aula e atividade prática. Érica e Margarida.

Nível I -  Atividades de Natal – Apresentação da história de Jesus – Nísia Amália e conversa sobre o nascimento de Jesus e sua importância para a humanidade com o uso do data show. Tia Daniela e Luciano. Confecção do quadrinho de Jesus.

Ensaio de uma pequena canção de natal com gestos. Tias Daniela, Dinha, Lenir e Lívia.

Nível II -  Atividades de Natal – Apresentação da história de Jesus – Nísia Amália e conversa sobre o nascimento de Jesus e sua importância para a humanidade.

Confecção do cartão de natal. Colagem de estrelas no pinheiro e pintura do presépio. Ensaio de uma música de natal. Tias Rosemere, Kelcilane e Valdirene.

Mocidade – Ver programação com a Cristiane.

Assistência – Palestra cantada, Vídeo – Parábolas de Jesus. Atividade Prática.

Responsáveis: Regina, Luzia.

12:00-12:30 = Volta de todas as turmas para o 3º andar (auditório). Alegria Cristã. Apresentações do nível I e nível II, coreografia: Vem que está chegando o Natal. Áudio da história do Presépio de São Francisco.

12:40- 13:30= Prece e almoço de confraternização. Nesse momento precisaremos de todos os trabalhadores para ajudar na distribuição dos pratos. Faremos uma grande roda com as cadeiras para o trânsito no meio ficar livre. Nesse momento deixar músicas harmoniosas tocando para evitar tumulto e agitação.

13:30 -14:00 = Entrega das sacolinhas de doces para todas as crianças – Lenir, lembranças para as crianças do lar. Faz-se uma fila de criança dos postos com sacolinhas de doces e presente para abraçar a criança do lar e a presentear.

Limpeza do local – Responsabilidade de todos!!!!!

14:30= Prece final com todos.

Providências:

-todo o material do almoço-Edson e Regina

-todos os descartáveis (talheres, copos e pratos)-Edson

-aparelhagem de som, microfone e cd´s harmoniosos e natalinos-Edson

-painel de decoração, barbante e pregadores de roupa-Lenir

-hinário e crachás para todos dos 02 postos e público alvo- Lenir

-lembrancinhas para as crianças do lar- Regina, Daniela e Luciano

-sacolinhas de doces para todas as crianças-Lenir(pirulitos e balas- Dinha/ pipoca e doces-Lenir

-material da aula e da laborterapia do nível I (data show)– Daniela, Dinha e Mazinho

-material da aula e da laborterapia do nível II – Lenir

-aparelho de som para o nível I -Dinha

-papel ou TNT p/ criança sentar-Lenir

-refrigerantes -8 garrafas de 2 litros do Augusto Elias

-ônibus do Gama-Dinha

-ônibus do Pedregal-Edson

-sacos de lixo –

-extensões-

-pincéis para os crachás-

-violeiro- Mazinho

Comissão de Assistência: Regina, Edson, Luzia.

Comissão de Cozinha: Dona Inês, Lucia, Tony, Marilene, Concita, Dona Maria.

Comissão de Evangelização: Daniela, Dinha, Mazinho, Lívia, Luciano, Lenir e Érica.

Comissão de disciplina: Antônio, Flávio, Bruno e Jéferson. (Atenção com as escadas e disciplina das crianças, distribuição do lanche e almoço, levar as crianças para o banheiro.)

"Que Sua mensagem de amor lhe penetre a alma em profundidade e que juntos possamos, em nome Dele, espalhar sementes de bondade, pela terra árida e sofrida dos que não crêem, porque ainda não O conhecem."

História do Pinheirinho de Natal

Quando o Menino Jesus nasceu, todas as pessoas ficaram alegres. 

Crianças, homens e mulheres vinham vê-lo, trazendo presentes pobres e ricos. 

Perto do estábulo, onde dormia o Menino Jesus, num berço de palha,

havia três árvores: uma palmeira, uma oliveira e um pinheiro.

Vendo aquela gente que ia e voltava, passando embaixo dos seus galhos, 

as três árvores quiseram também dar alguma coisa ao Menino Jesus. 

- Eu vou dar a minha palma maior e mais bela para que ela abane docemente o Bebê - disse a palmeira. 

- Eu vou apertar as minhas olivas, o óleo servirá para amaciar os seus pezinhos - disse a oliveira. 

- E eu? Que posso dar? - perguntou o pinheirinho. 

- Você? - responderam as outras. 

- Você não tem nada para dar! Suas agulhas pontudas poderiam picar o Menino Jesus.

O pobre pinheirinho sentiu-se muito infeliz e respondeu tristemente: 

- É mesmo. Vocês têm razão. Nada tenho para oferecer. 

Um anjo que estava ali perto, escutou a conversa e teve pena do pinheirinho, tão humilde, tão triste, que nada podia fazer porque nada possuia. 

Lá no céu as estrelinhas começavam a brilhar. 

O lindo anjinho olhou para o alto e chamou-as. 

No mesmo instante elas desceram com boa vontade e foram colocar-se sobre os ramos do modesto pinheirinho que ficou iluminado! 

Lá no bercinho, dentro do estábulo, os olhos do Menino Jesus brilharam ao ver aquela árvore tão linda! 

É por isso que as pessoas, até hoje, enfeitam com luzes o pinheiro, no tempo do Natal!

Confiram no YouTube a versão animada com as vozes dos personagens, a que disponibilizamos o áudio na sala do berçário.

Natal é Jesus!!!

Acredito que a onda Romero Britto invadiu a minha praia. É tudo de bom, gostoso, divertido, criativo, colorido e muito mais...
Então, chega de papai noel, Natal é Jesus!!! Se você procurar figuras do presépio para colorir desenhadas pelo nosso famoso artista plástico você vai encontrar de montão. Minha colega de trabalho, a Josefa fez um painel maravilhoso para enfeitar a escola. Vejam só!!! Parabéns menina, que Deus abençõe e  ilumine suas mãos de fada!!!

Outra colega, a Tati, fez lindamente na tela o mesmo projeto e as crianças pintaram com giz de cera faber castell / acrilex. Só que tem um segredo, é preciso colocar uma sustentação embaixo da tela, um pedaço de madeira ou algo parecido...
Como nosso Natal é no Lar de velhinhos, a ideia é que as crianças do nosso posto de assistência os presenteiem com esses quadros do presépio. Dica: Tira o molde no tamanho da tela depois os risca nas telas usando carbono, como as linhas ficam claras, você pode escurecê-las com o pincel permanente preto.   Na internet você encontra vários modelos. Aí vai o nosso!!!