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terça-feira, 17 de abril de 2012

Reunião de Treinamento para os evangelizadores

Atenção!!! Evangelizadores dos postos de assistência do Trabalho Maria de Nazaré.
Nesse domingo, dia 22/04/2012, no horário de trabalho do posto teremos encontro marcado. Vamos repassar as aulas 7,8,9 e 10 do plano de unidade do jardim e também das demais turmas da escola de evangelização infantil. Com novas idéias e sugestões para incrementar nossa prática.

Aguardaremos com alegria sua presença.
Beijocas e pipocas...

quarta-feira, 11 de abril de 2012

Reunião da Semana Santa 2012 - Laborterapia

Pessoal,


Esse encontro desse ano foi simplesmente maravilhoso. Muitas idéias novas para se implementar a Laborterapia na evangelização infantil, muitas oficinas interessantes e idéias mil para incrementar os recursos didáticos, além da produção doutrinária que é um dos focos centrais desse projeto.

Vejam quanta coisa linda nós produzimos na nossa oficina de fuxico. Nossas colegas evangelizadoras estão de parabéns!!!
Nossas crianças dos postos de assistência são capazes de muito, muito mais... Logicamente, desde que tenha um preparo, um acompanhamento e um firme propósito de ação em prol do bem.

Não se esqueçam de que antes de implantar a laborterapia temos que trabalhar com a história do "espírito da maldade" - Neio Lúcio, trabalhar a importância de ocupar a mente e o corpo com o trabalho. Sabe o que é entrar numa sala cheia de crianças e encontrar um silêncio total, uma concentração fora de série? Isso é laborterapia. Afinal, laborterapia significa "tratamento de enfermidades físicas e mentais". Não é à toa que muitos presídios de sucesso no tocante à ressocialização dos detentos têm obtido êxito.




É uma oficina criativa, barata para ser implementada, trabalhamos com retalhos de tecido que normalmente são jogados fora, por muitas costureiras. Além de super fácil, passa o tempo, os alunos se concentram mais e é uma ótima pedida para o dia das mães!!!

Bom fuxico para vocêss!!!


Aqui são as crianças da comissão Luisinho, são os filhos dos trabalhadores que participam da Reunião Ismael, realizando a oficina de bordado em feltro. Viu como é possível? Acreditem!!! Eles são capazes!!! Inclusive os meninos que por sinal bordam bem mais bonito que as meninas. Sabe quanto tempo durou para aprenderem? Menos de 30 minutos!!!

domingo, 8 de abril de 2012

Trabalhando com Jesus/Brincando com Jesus - Aula 24

Conte a história espírita infantil “Amor com amor se paga”, cap.15 do livro Escuta, meu filho, de Aura Celeste:
“Algumas meninas reuniram-se à Isabel para ouvir as histórias de D. Clara. A boa velhinha saudou-as carinhosamente, na demonstração mais expressiva de sua ternura inesgotável.
- Eu já estava com imensas saudades de vocês, queridas fi lhas! Então, como passaram esses dias de chuva, hein?
- Muito mal - adiantou Leda -, pois não pudemos participar dos maravilhosos serões desta casa...
- Não lastime o fato, Leda, pois ainda não morri e poderei contar muitas histórias para vocês.
Para que elas não saiam perdendo, eu reproduzirei as narrativas que não puderam ouvir, não é, Vovó? - lembrou Isabel com entusiasmo.
- Muito bem! Você teve ótima lembrança. Enquanto você conta essas histórias, estará registrando-as na memória ...
Dona Clara esperou pacientemente que a netinha recordasse os episódios descritos nos dias anteriores. De vez em quando, entrava no assunto para focalizar um e outro detalhe importante que Isabel deixava fi car para trás.
- Passemos agora à narrativa de hoje - disse a bondosa velhinha.
- Muito bem! - aplaudiram as meninas.
Quando Jesus andava pela Judéia, encontrou, certa vez, uma menina enferma. Estava ela nos braços da mãe, porque era paralítica.
A mãe havia andado muitas milhas para vir à presença do Mestre. A criança era muito formosa.
Os olhos azuis pareciam gemas preciosas no engaste cor-de-rosa de suas faces acetinadas.
Bem se notava que a menina não era judia. Viria, com certeza, de alguma leva de peregrinos de longes terras do norte. O certo é que ali se achava e facilmente se podia avaliar o extremo estado de penúria em que se viam a braços, mãe e filha.
Vencendo os embaraços antepostos pela multidão, com difi culdades imensas, a pobre mãe aproximou-se fi nalmente do Cristo, mostrando-lhe o precioso pequeno fardo, com um misto de orgulho e dor. Os olhos cansados e tristes da infeliz pareciam dizer:
- Vede Senhor, como é bela a minha filhinha! Curai-a, pelo Amor do Pai!
Jesus, que sabia tudo quanto ia nos pensamentos das criaturas, dirigiu-se à mãe aflita:
- Sim, mulher; tua filha é muito linda e tua fé luminosa é digna das Bênçãos Divinas!
- Oh, Senhor! Então, ides curar a pobrezinha? acentuou a pobre mãe, num arroubo de alegria misturada à esperança.
- Traze-me a pequenina. Quero vê-la de perto...
A mulher arremessou-se para junto do Mestre como náufrago que se atira aos braços salvadores que acenam carinhosamente.
Jesus tomou a menina nos braços. Ela contava de quatro a cinco anos. Derramava um olhar muito claro e suave no rosto formoso do Cristo. Parecia interrogar àquele semblante amigo sobre problemas que ela própria não sabia quais fossem.
Um sorriso leve apareceu nos lábios de Jesus. Depois, acariciando de manso, com o queixo, as madeixas douradas da menina, disse-lhe:
- Queres sarar, pequena?
Os olhos da menina abriram-se, iluminados pela alegria que os inundara. Ela respondeu que sim, com um aceno da cabecinha loura.
- Por que queres sarar? - continuou o Mestre.
- Para alegrar minha mãezinha - responde suavemente a menina.
- Que farás se Deus permitir a tua cura? - prosseguiu Jesus, acariciando sempre a cabecinha que se inclinava, confiante, no Seu peito.
- Quero carregar muito a minha mãezinha...
- Muito bem, filha. Vai com tua mãe pelas tuas próprias pernas...
Assim falando, Jesus depôs a menina no chão. Sob o olhar estupefato da multidão, a criança começou a caminhar. A mãe viera-lhe ao encontro, chorando convulsivamente.
Afastaram-se ambas, após haver a mulher se prostrado aos pés de Jesus, num agradecimento tocado de humildade.
Quando se perderam na distância, um dos discípulos perguntou ao Mestre:
- Que fará, realmente, essa menina? Que significa a sua última afirmativa?
- Ela será a providência de seu lar e carregará muitas vezes a mãezinha nos braços... - as palavras saíram reticentes dos lábios de Jesus.
Seus olhos pareciam ver, através do véu que encobre o futuro. Depois concluiu, com leve acento de dor:
- Pobre mulher! Dentro de alguns anos, estará paralítica ...
Houve um silêncio de compreensão. O povo permanecia afastado, sob as emoções intraduzíveis que aquela cura provocara.


Pode ser caixa de leite, suco ou até de fósforo daquele modelo maior. A unidade gira em torno do lar e das duas personagens que podem ser utilizadas no Brincando com Jesus, fantoches de vareta: mãe e filha. Essa é uma belíssima lição!!!

Trabalhando com Jesus/Brincando com Jesus - Aula 23

Conte a história espírita infantil: O grilo perneta de Roque Jacintho:
“Tinhoso era um grilo sapeca. Desgarrava-se dos irmãos e lá ia o arteiro a fazer das suas.
Só muito tarde voltava para casa.
- Tinhoso - dizia-lhe a mãe grilo - você não deve andar por aí.
- Hum... - respondia Tinhoso, sem cerimônia - se tenho pernas, ando por onde quero!
- Devemos andar só por onde nos convém, Tinhoso.
O grilo sapeca afastava-se de beicinho caído.
Um dia, lá se foi de novo.
Correu e pulou por todos os lugares diferentes, até que...tchuáááá... caiu numa lagoa.
- Socorro!...Socorro!...
Ele gritava desesperado. E ali se afogou, sem apelação.
Tempos depois, Tinhoso renasceu na mesma família.
Mas Tinhoso, pobrezinho, nasceu perneta.
Fizeram para ele uma muleta.
E de muleta ele saía a passear apenas pelas redondezas, vigiado pela mãe e pelos irmãos. Lá ia ele, aborrecido, no seu toc-toc...
Sua vontade era sair pulando por aí. Suspirava e nada podia fazer.
Um dia, muito triste, vendo os irmãos, que tinham todas as perninhas, quis saber a razão de ser perneta.
- Tive um outro filho. Ele era muito traquina e andava sempre desgarrado de todos. Um dia, caiu na lagoa e como não havia quem pudesse socorrê-lo, afogou-se.
Tinhoso ouviu atentamente.
- Talvez - disse-lhe a mãe - tenha sido você mesmo, na outra encarnação.
Tinhoso estava admirado.
- Quem usa mal as pernas, um dia nasce sem elas. É um modo doloroso de aprender a ter educação e disciplina, meu filho.
Tinhoso, a partir de então, já sem tanta tristeza, voltou a conviver com os demais. Sempre que ia reclamar de ser perneta, lembrava-se da lagoa e sabia que ele próprio era o culpado de seu defeito.
E tratava, por isso, de bem usar a perna e... a muleta”.


Criança e brincadeira é rima perfeita!!! Não é mesmo? Logicamente que o evangelizador vai preparar antecipadamente algumas coisas: O corpinho do grilo é de material da embalagem da caixa de ovo, o suporte para os dedos é de rolinho de papel higiênico, a cabecinha é papel amassado por eles mesmos e que deverão pintá-o com tinta verde. Ao final, vamos brincar com o grilo.

Trabalhando com Jesus/Brincando com Jesus - Aula 22

Contar a história espírita infantil “No passeio matinal”, do livro Alvorada cristã, cap. 46, do Espírito Neio Lúcio:
“Dionísio, o moleiro, muito cedo partiu em companhia do filhinho, na direção de grande milharal.
Amanhã se fizera linda. Os montes próximos pareciam vestidos em gaze esvoaçante.
As folhas da erva, guardando, ainda, o orvalho noturno, assemelhavam-se a caprichoso tecido verde, enfeitado de pérolas. Flores vermelhas, aqui e ali, davam a idéia de jóias espalhadas no chão.
As ávores, muito grandes, à beira da estrada, despertavam, de leve, à passagem do vento.
O sol aparecia brilhante, revestindo a paisagem numa coroa resplandecente. Reinaldo, o pequeno guiado pela mão paterna, seguia num deslumbramento. Não sabia o que mais admirar:
se o lençol de neblina muito alva, se o horizonte inflamado de luz. Em dado momento, perguntou, feliz:
- Papai, de quem é todo esse mundo?
- Tudo pertence ao criador, meu filho - esclareceu o moleiro, satisfeito -; o Sol, o ar, as águas, as árvores e as flores, tudo, tudo, é obra d’Ele, nosso Pai e Senhor.
- Para que tudo isto? - continuou o petiz contente.
- A fim de recebermos esta escola divina, que aqui devemos aprender, no trabalho, a amarmos uns aos outros, aprimorando sentimentos, quanto devemos aperfeiçoar o solo que pisamos, transformando colinas, planícies e pedras em cidades, fazendas, estábulos, pomares, milharais e jardins.
Reinaldo não entendeu, de pronto, o que significava “aprimorar sentimentos”, contudo, sabia perfeitamente o que vinha a ser remoção dum monte empedrado. Surpreso, voltou a indagar:
- Então, papai, somos obrigados a trabalhar tanto assim? Como será possível modificar este mundo tão grande?
O moleiro pensou alguns instantes e observou:
Meu filho, já ouvi dizer que uma andorinha vagueava só quando notou que um incêndio lavrava em seu campo predileto. O fogo consumia plantas e ninhos. Em vão, gritou por socorro.
Reconhecendo que ninguém lhe escutava as súplicas, pôs-se rápida para o córrego não distante, mergulhando as pequenas asas na água fria e límpida; dai, voltava para a zona incendiada, sacudindo as asas molhadas sobre as chamas devoradoras, procurando apagá-las. Repetia a operação, já por muitas vezes, quando se aproximou um gavião preguiçoso, indagando-lhe com
ironia: - “Você, em verdade, acredita combater um incêndio tão grande com algumas gotas dágua?”
A avezinha prestativa, porém, respondeu, calma: “É provável que eu não possa fazer a obra toda; entretanto, sou imensamente feliz cumprindo o meu dever.”
O moleiro fez uma pausa e interrogou o filho:
- Não acredita você que podemos imitar semelhante exemplo? Se todos procedêssemos como a andorinha operosa e vigilante, em pouco tempo toda a Terra estaria transformada num paraíso.
O menino calou-se, entendendo a extensão do ensinamento e, no íntimo, contemplando a beleza do quadro matinal, desde as margens do caminho até a montanha distante, prometeu a si mesmo que procuraria cumprir no mundo todas as obrigações que lhe coubessem na obra sublime do Infinito Bem”.

Trabalhando com Jesus/Brincando com Jesus - Aula 21

Conte a história espírita infantil “O auxílio mútuo”, do livro Jesus no lar, do Espírito Neio
Lúcio:
“Diante dos companheiros, André leu expressivo trecho de Isaías e falou, comovido, quanto
às necessidades da salvação.
Comentou Mateus os aspectos menos agradáveis do trabalho e Filipe opinou que é sempre
muito difícil atender à própria situação, quando nos consagramos ao socorro dos outros.
Jesus ouvia os apóstolos em silêncio e, quando as discussões, em derredor, se enfraqueceram,
comentou, muito simples:
- Em zona montanhosa, através de região deserta, caminhavam dois velhos amigos, ambos
enfermos, cada qual a defender-se, quanto possível, contra os golpes do ar gelado, quando foram
surpreendidos por uma criança semimorta, na estrada, ao sabor da ventania de inverno.
Um deles fi xou o singular achado e clamou, irritadiço: - “não perderei tempo. A hora exige
cuidado para comigo mesmo. Sigamos à frente”.
O outro, porém, mais piedoso, considerou:
- “Amigo, salvemos o pequenino. É nosso irmão em humanidade”.
- “Não posso - disse o companheiro, endurecido -, sinto-me cansado e doente. Este desconhecido
seria um peso insuportável. Temos frio e tempestade. Precisamos ganhar a aldeia
próxima sem perda de minutos”.
E avançou para diante em largas passadas.
O viajor de bom sentimento, contudo, inclinou-se para o menino estendido, demorou-se alguns
minutos colando-o paternalmente ao próprio peito e, aconchegando-o ainda mais, marchou
adiante, embora menos rápido.
depois de muito tempo atingiu a hospedaria do povoado que buscava. Com enorme surpresa,
porém, não encontrou aí o colega que o precedera. Somente no dia imediato, depois de minuciosa
procura, foi o infeliz viajante encontrado sem vida, num desvão do caminho alagado.
Seguindo à pressa e a sós, com a idéia egoística de preservar-se, não resistiu à onda de frio que se
fi zera violenta e tombou encharcado, sem recursos com que pudesse fazer face ao congelamento,
enquanto que o companheiro, recebendo, em troca, o suave calor da criança que sustentava junto
do próprio coração, superou os obstáculos da noite frígida, guardando-se indene de semelhante
desastre. Descobrira a sublimidade do auxílio mútuo... Ajudando ao menino abandonado, ajudara
a si mesmo. Avançando com sacrifício para ser útil a outrem, conseguira triunfar dos percalços da
senda, alcançando as bênçãos da salvação recíproca.
A história singela deixara os discípulos surpreendidos e sensibilizados.
Terna admiração transparecia nos olhos úmidos das mulheres humildes que acompanhavam
a reunião, ao passo que os homens se entreolhavam, espantados.
Foi então que Jesus, depois de curto silêncio, concluiu expressivamente:
- As mais eloqüentes e exatas testemunhas de um homem, perante o Pai Supremo, são as
suas próprias obras. Aqueles que amparamos constituem nosso sustentáculo. O coração que
socorremos converter-se-á agora ou mais tarde em recurso a nosso favor. Ninguém duvide. Um
homem sozinho é simplesmente um adorno vivo da solidão, mas aquele que coopera em benefício
do próximo é credor do auxílio comum. Ajudando, seremos ajudados. Dando, receberemos: esta
é a Lei Divina.”


A sugestão é montar um quadrinho com uma cena que representa auxílio mútuo, nesse caso, foi a cena do Bom Samaritano. Reaproveitamos também retalhos de EVA. No Brincando com Jesus podemos encenar a história.

Trabalhando com Jesus/Brincando com Jesus - Aula 20

Conte a história espírita infantil “O cego de nascença”, do livro Escuta, meu filho, de Aura Celeste:
“Os olhos de Isabel brilhavam de alegria, quando a avó lhe anunciou uma nova história.
- Vovozinha, eu pensava que Jesus curou todas as pessoas doentes que d’Ele se aproximaram...
- adiantou a menina, com um arzinho de timidez, referindo-se à história do dia anterior.
- Isso, querida, gosto que você conte comigo naquilo que lhe pareça estranho. De hoje em
diante, você deverá interromper-me todas as vezes que tiver alguma dúvida. Está combinado?
- Sim, Vovozinha - concordou a menina, ternamente animada pela compreensão e bondade da avó.
- Pois muito bem. Tenho de explicar-lhe o motivo pelo qual Jesus não curou todos os enfermos que O buscaram. Filha, é preciso que você saiba de uma coisa muito importante: a enfermidade é um dos sinais da condição doentia do Espírito. Quando um órgão material apresenta as manifestações de enfermidade, é porque o perispírito já está tomado da mesma.
Isabel arregalou os olhos e indagou:
- Como assim? Você já me falou várias vezes do perispírito, mas não me disse que ele possuía órgãos como o nosso corpo...
- Sim, meu bem. Em mundos como o nosso, onde as criaturas estão ainda sobrecarregadas de paixões grosseiras, o perispírito necessita de organização semelhante à nossa, a fim de que possa servir de intermediário ao Espírito nas relações exteriores.
Os olhos de Isabel tornaram-se maiores dentro das órbitas, à medida que a avó prosseguia na explicação. A boa senhora compreendeu que aquele assunto era demasiado profundo para o discernimento ainda frágil da neta.
- Filha, estas coisas você as entenderá bem daqui a quatro ou cinco anos. Mas, lembre-se disto: é necessário que você busque compreendê-las através do estudo, mesmo que eu não esteja mais a seu lado. De acordo?
- Oh, Vovó, por que você fala de coisas aborrecidas, quando a gente está tão alegre? Você vai ficar toda a vida comigo...
- Sim, filhinha, toda a minha vida, pois mesmo que a vida do corpo se extinga, como é lógico que aconteça um dia, a alma continuará vivendo e amando, aprendendo e servindo...
- Vovozinha, você se esqueceu da história prometida? - pergunta a menina, desviando o assunto.
- Não, não a esqueci. Você vai compreender melhor a situação dos enfermos curados e não curados por Jesus.
Na história de ontem, você viu um pobre cego, a caminhar por estradas desertas, numa longa e cansativa viagem, em busca do Mestre, a fim de suplicar-lhe luz para os olhos sem vida. E admirou-se de que o Mestre não atendesse à solicitação do cego. Hoje vou conduzi-la ao encontro do Mestre para que tenha uma idéia da sua grande missão.
Ele estava a caminho de Jerusalém, junto dos discípulos. Saíra de Cafarnaum sob a apreensão dos Apóstolos. Ninguém desejava aquela viagem, pois a intolerância judaica era mais acentuada ali, onde por várias vezes Jesus sofrera os espinhos da incompreensão projetados pelo orgulho daquela gente. Alguma coisa segredava aos corações dos abnegados colaboradores de Jesus que
ameaças, perseguições e quem sabe se até a morte, os aguardavam em Jerusalém.
- E aconteceu mesmo, Vovozinha? - indagou Isabel, com os olhos brilhantes de emocionada curiosidade.
- Sim, filhinha. Mas esta é narrativa para outro dia. Hoje, desejo apresentar-lhe o infeliz cego, que se achava à margem da estrada, por onde Jesus teria de passar... Ali se achava, paciente, à espera de um óbolo dos transeuntes.
- Você vai ficar muito admirada, Isabel - continuou docemente a avó - quando souber que é Jesus quem vai ao encontro do cego para curá-lo.
- E curou-o, Vovozinha?
- Sim. Aproximou-se do cego e disse-lhe umas palavras carinhosas, como só Ele sabia dizer. Do coração do Mestre fluíam vibrações poderosas, que atingiram a alma sensível e humilde do cego.
Um dos discípulos indagou de Jesus:
- Mestre, este é um cego de nascença. Quem terá pecado, ele ou seus pais?
O Cristo responde, com palavras cheias de sabedoria:
- Nem ele, nem seus pais pecaram. Aí está para que se manifeste nele a misericórdia do Pai.
- Cego de nascença? Mas, quem nasce cego não tem cura... admirou-se Isabel.
- Sim. Mas naquela hora Jesus molhou um pouco de terra com a Sua saliva, fez um pouco de massa, passou nos olhos do cego e o mandou banhá-los no poço de Siloé, próximo dali. Dentro de pouco o homem voltava completamente são, enxergando Jesus, os companheiros, as árvores, os passarinhos, tudo...
- Mas, como pôde ser isso, Vovó?
É que o cego era já um Espírito redimido. Viera ao mundo pelas portas da reencarnação, a fim de servir de instrumento para uma das mais impressionantes curas realizadas por Jesus.
- Mas como se explica isso, Vovó?
- É o próprio Jesus quem o afirma, respondendo aos discípulos: “Nem ele (o cego), nem seus pais pecaram. Veio para que nele se manifestasse a misericórdia do Pai”.
- Quer dizer que se o cego tivesse pecados não seria curado?
- Isso, filha. Pecados são erros que o Espírito comete.
- Compreendo, compreendo... - disse a menina.

Poucos segundos depois, demonstrando a ligeireza de suas reações íntimas, indagou cheia de apreensiva curiosidade:
- Será que meu perispírito tem muitas mazelas?
A paciente vovozinha sorriu, enlevada e feliz, e asseverou:
- Deus queira que você não tenha muitas... mas, amanhã, teremos mais histórias, meu bem.
Por hoje é preciso procurar o caminho da cama! Vai querida!
Um beijo terno foi o agradecimento da neta, que desapareceu rumo ao quarto de dormir, na ponta dos pés, em gracioso gesto”.


A idéia como sempre é reciclar!!! Você vai reaproveitar caixinha de leite para fazer o molde de um óculos, você pode perfurá-lo em toda a sua extensão e pedir para a criança alinhavar uma fita por entre os buraquinhos e colar até lente com papel celofane. Assim, poderemos ir brincar no pátio do posto de assistência para visualizar as belezas da criação divina.

Trabalhando com Jesus/Brincando com Jesus - Aula 19

Conte a história espírita infantil do livro Vovó sabe tudo:
“Vovó Esmeralda tricotava, enquanto, por cima dos óculos, cuidava de seus netinhos que
brincavam na redondeza.
Depois de certo tempo, cansados de brincar cada um por si, os meninos vieram assentar perto
de Paula, que lia poesias.
Conversa vai, conversa vem, Paula contou que a poesia que acabara de ler dizia que nascer
e morrer são acontecimentos naturais da vida.
Este assunto deixou Luizinho arrepiado que até pedira:
- Não fale em morte! Eu tenho medo.
- Mas o que é a morte? Perguntou Roberto com ares de intelectual.
- Não sei explicar. Disse Paula.
- Nem eu. Completou Luizinho.
- Acho melhor a gente perguntar à vovó...
- Vamos, a vovó sabe tudo! Concordaram todos.
Um após o outro, seguiram até o banco onde vovó os observava.
Tão logo chegaram, vovó Esmeralda perguntou com a sabedoria de quem já viveu muito:
- O que houve crianças? O que está perturbando vocês?
- Estou com medo, vovó! Respondeu Luizinho.
- Medo de que? Perguntou vovó Esmeralda.
Antes que Luizinho respondesse, Paula explicou:
- Estou lendo uma poesia que diz que nascer e morrer são fatos naturais da vida, aí Luizinho ficou com medo e o Roberto quis saber o que é morte, mas nós não soubemos explicar.
- Então viemos lhe perguntar. Completou Roberto.
Aparentando indiferença às preocupações das crianças, vovó Esmeralda olhou em volta como se procurasse alguma coisa no jardim.
Continuou em silêncio até que seus olhos brilharam quando encontrou o que procurava.
- Meus queridinhos, olhem que beleza aquela flor! Vejam, continuou a vovó, aquela borboleta como é linda. Observem como a vida está presente por todos os lados. Olhem...
- Vovó, acho que a senhora não entendeu a nossa pergunta. Atalhou Paula, interrompendo a fala da vovó.
- Nós queremos saber é o que é a morte.
Vovó Esmeralda com a paciência e serenidade de que lhe eram peculiares, respondeu carinhosamente:
- Meus queridos, não há motivos para vocês se preocuparem tanto assim com esse assunto.
Deus, que é Pai bondoso, não permitiria que nos acontecesse coisa ruim. A morte é uma passagem desta vida física para a vida espiritual.
- Como assim vovó? Quis saber Luizinho que não entendeu bem esta coisa de físicoespiritual.
- Mas vovó, é verdade que todos... que todos nós vamos morrer? Perguntou Roberto preocupado.
- Sim, isto é verdade, respondeu vovó Esmeralda. Mas só o corpo morre, e ele é uma sala de aula para o espírito.
- Como assim?
- Vejamos a borboleta. Ela passa por vários corpos durante a sua vida para dar o seu vôo majestoso.
- Vocês conhecem as transformações da borboleta? Perguntou a bondosa Esmeralda.
- Não! Deve ser legal. Conta pra nós vovó. Conta, insistiu Luizinho.
- A borboleta - diz a vovó - nasce inicialmente de um pequeno ovo, a futura borboleta ensaia seus movimentos no desajeitado e irrequieto corpo de uma larva.
Treinada nos movimentos, ensaia os passos no corpo, agora transformado, da comilona lagarta.
É hora do sono profundo...
A lagarta, tem dentro de si a futura borboleta. Ela sabe que precisa dormir para a grande transformação. Caminha silenciosa ao local onde deve adormecer. Deixa de ser comilona. Para, se enroscar e se transformar num casulo, aparentemente sem vida. Morre para o mundo...
Vovó fez uma pequena pausa. -
E aí vovó? Ela morreu mesmo? Pergunta Paula curiosa.
- Não, querida. Sorriu e completou a vovó: É como se ela estivesse trocando de roupas.
- Passados alguns dias, depois de várias transformações, nasce do casulo inerte a borboleta de extraordinária beleza.
Trêmula, inibida, encara o mesmo mundo em que vivera antes, como se nunca o tivesse conhecido.
Ensaia os primeiros movimentos com suas lindas asas. Voa, voa. Olha de cima, o solo em que antes rastejava com seu pesado corpo de lagarta. É a beleza da vida superando a morte...
- Então morrer é isso vovó? Pergunta Roberto.
- Meus queridos, a metamorfose da borboleta serve apenas para ilustrar o que a vovó quer explicar. Conosco acontece uma transformação parecida apenas.
- Como assim vovó? Quis saber Luizinho.
- A nossa vida também continua, independente do corpo, que é como o casulo da borboleta.
Deixamos para trás ao morrermos, mas seguimos com o nosso ser espiritual, a nossa alma, o nosso ser que é imortal...
Continuamos a ser nós mesmos, com nossos pensamentos, nossa personalidade e gostos.
A vida não cessa com a morte. A morte é como se fosse uma troca de roupas, assim como a borboleta trocou de corpo.
- Entenderam? Perguntou a vovó.
- Quase tudo! Responderam todos.
Vovó Esmeralda sorriu um sorriso de quem já viveu muito, de quem é paciente e sabe que vai ter tempo para ensinar e aprender muito mais...”.


Que brinquedo legal! Primeiro você dá um pedaço de papel para eles amassarem pois a vida se inicia com o ovo, no outro pedaço de papel eles vão retorcê-lo para simbolizar o corpinho da larva e assim você já começa a contar a história, faz-se a colagem no corpo dela, nesse caso, foi com rococó e EVA, ao final amarramos no bracinho deles para poderem brincar no pátio do posto de assistência. Olha o quanto trabalhamos: coordenação motora, movimento, criatividade, imaginação, percepção, orientação espacial, sequenciação ...

Trabalhando com Jesus/Brincando com Jesus - Aula 18

Conte a história espírita infantil “O mensageiro do amor”, do livro Jesus no lar, cap. 9, do
Espírito Neio Lúcio:
“Falava-se na reunião, com respeito à preponderância dos sábios na Terra, quando Jesus
tomou a palavra e contou, sereno e simples:
- Há muitos anos, quando o mundo perigava em calamitosa crise de ignorância e perversidade,
o Poderoso Pai enviou-lhe um mensageiro da ciência, com a missão de entregar-lhe gloriosa
mensagem de vida eterna. Tomando forma, nos círculos da carne, o esclarecido obreiro fez-se
professor e, sumamente interessado em letras, apaixonou-se exclusivamente pelas obras da inteligência,
afastando-se, enojado, da multidão inconsciente e declarando que vivia numa vanguarda
luminosa, inacessível à compreensão das pessoas comuns. Observando-o incapaz de atender aos
compromissos assumidos, o Senhor Compassivo providenciou a viagem de outro portador da ciência
que, decorrido algum tempo, se transformou em médico admirado. O novo arauto da Providência
refugiou-se numa sala de ervas e beberagens, interessando-se tão somente pelo contacto com
enfermos importantes, habilitados à concessão de grandes recompensas, afi rmando que a plebe
era demasiado mesquinha para cativar-lhe a atenção. O Todo-Bondoso determinou, então, a vinda
de outro emissário da ciência, que se converteu em guerreiro célebre. Usou a espada do cálculo
com mestria, pôs-se à ilharga de homens astuciosos e vingativos e, afastando-se dos humildes e
dos pobres, afi rmava que a única fi nalidade do povo era a de salientar a glória dos dominadores
sanguinolentos. Contristado com tanto insucesso, o Senhor Supremo expediu outro missionário
da ciência, que, em breve, se fez primoroso artista. Isolou-se nos salões ricos e fartos, compondo
música que embriagasse de prazer o coração dos homens provisoriamente felizes e afiançou que
o populacho não lhe seduzia a sensibilidade que ele mesmo acreditava excessivamente avançada
para o seu tempo.
Foi, então, que o Excelso Pai, preocupado com tantas negações, ordenou a vinda de um
mensageiro de amor aos homens.
Esse outro enviado enxergou todos os quadros da Terra, com imensa piedade. Compadeceuse
do professor, do médico, do guerreiro e do artista, tanto quanto se comoveu ante a desventura
e a selvageria da multidão e, decidido a trabalhar em nome de Deus, transformou-se no servo
diligente de todos. Passou a agir em benefício geral e, identifi cado com o povo a quem viera servir,
sabia desculpar infi nitamente e repetir mil vezes o mesmo esforço ou a mesma lição. Se era humilhado
ou perseguido, buscava compreender na ofensa um desafio benéfico à sua capacidade de
desdobrar-se na ação regeneradora, para testemunhar reconhecimento à confi ança do Pai que o
enviara. Por amar sem reservas os seus irmãos de luta, em muitas situações foi compelido a orar e
pedir o socorro do Céu, perante as garras da calúnia e do sarcasmo; entretanto, entendia, nas mais
baixas manifestações da natureza humana, dobrados motivos para consagrar-se, com mais calor,
à melhoria dos companheiros animalizados, que ainda desconheciam a grandeza e a sublimidade
do Pai Benevolente que lhes dera o ser.
Foi assim, fazendo-se o último de todos, que conseguiu acender a luz da fé renovadora e da
bondade pura no coração das criaturas terrestres, elevando-as a mais alto nível, com plena vitória
na divina missão de que fora investido.
Houve ligeira pausa na palavra doce do Messias e, ante a quietude que se fi zera espontânea
no ruidoso ambiente de minutos antes, concluiu ele, com expressivo acento na voz:
- Cultura e santifi cação representam forças inseparáveis da glória espiritual. A sabedoria e o
amor são as duas asas dos anjos que alcançaram o Trono Divino, mas, em toda parte, quem ama
segue à frente daquele que simplesmente sabe”.


Vamos montar um livrinho que aborda os pontos marcantes da vida de Allan Kardec utilizando caixinhas de leite. Logicamente que o evangelizador não vai perder a oportunidade de instruir a partir das ilustrações, fazendo uma linha do tempo. A própria criança vai colar as figuras, do jeito que ela conseguir, passar gliter nas ações sublimes do personagem e ao final passar a fita por entre os buracos que foram perfurados para dar um laço. No Brincando com Jesus podemos levar máscaras que representem o codificador da doutrina espírita para brincarmos juntos. Assim, quando ela chegar em casa vai poder compartilhar com sua família, mais esse conteúdo trabalhado.

Trabalhando com Jesus/Brincando com Jesus - Aula 17

Conte a história espírita infantil “Louvado seja Deus”, do livro Pai Nosso, do Espírito Meimei:
“O velho André era um escravo resignado e sofredor.
Certo dia, ele soube que Jesus nos ensinara a santifi car o nome de Deus e prometeu a si
mesmo jamais praticar o mal.
Se o feitor da fazenda o perseguia, André perdoava e dizia de todo o coração: - Louvado seja
Deus.
Se algum companheiro tentava-o a fugir das obrigações de cada dia, considerando as injustiças
que os cercavam, ele dizia contar com a Bondade Divina, indicava o céu e repetia: - Louvado
seja Deus.
Quando veio a libertação dos cativos, o dono da fazenda chamou-o e disse-lhe que a pobreza
e a doença lhe batiam à porta e pediu-lhe que não o abandonasse. Todos os companheiros se
ausentaram, embriagados de alegria, mas André teve compaixão do Senhor, agora humilhado, e
permaneceu no serviço, imaginando que Deus estaria satisfeito com o seu procedimento.
O proprietário da terra, pouco a pouco, perdeu o que possuía, arruinado pela enfermidade, mas
o generoso servidor cuidou dele, até à morte, afi rmando sempre: - Louvado seja Deus.
André estava cansado e envelhecido, quando o antigo patrão faleceu. Quis trabalhar, mas o
corpo encarquilhado curvava-se para o chão, com muitas dores.
Esmolou, então, com humildade e paciência e, de cada vez que recebia algum pão para saciar
a fome ou algum trapo para cobrir o corpo, exclamava alegremente: - Louvado seja Deus.
Certa noite, muito sozinho, com sede e febre, notou que alguém penetrava em sua choça de
palha. Quem seria?
Em poucos instantes, um anjo erguia-se à frente dele.
Acanhado e afl ito, quis falar alguma coisa, mas não pôde. O anjo, porém, sorrindo, abraçou-o
e exclamou:
- André, o nome de Nosso Pai Celestial foi exaltado por seu coração e vim buscar você para
que a sua voz possa louvá-lo agora no céu.
No dia seguinte, o corpo do velho escravo apareceu morto na choupana, mas, sobre o teto
rústico as aves pousavam, cantando, e muita gente afi rmou que os passarinhos pareciam repetir:
- Louvado seja Deus!”

Trabalhando com Jesus/Brincando com Jesus - Aula 16

Você poderá contar a história “A resposta celeste”, do livro Jesus no lar, de Neio Lúcio:
“Solicitando Bartolomeu esclarecimentos quanto às respostas do Alto às súplicas dos homens, respondeu Jesus para elucidação geral:
- Antigo instrutor dos Mandamentos Divinos ia em missão da verdade celeste, de uma aldeia para outra, profundamente distanciadas entre si, fazendo-se acompanhar de um cão amigo, quando anoiteceu, sem que lhe fosse possível prever o número de milhas que o separavam do destino.
Reparando que a solidão em plena natureza era medonha, orou, implorando a proteção do Eterno Pai, e seguiu.
Noite fechada sem luar, percebeu a existência de larga e confortadora cova, à margem da trilha em que avançava, e acariciando o animal que o seguia, vigilante, dispôs-se a deitar-se e dormir. Começou a instalar-se, pacientemente, mas espessa nuvem de moscas vorazes o atacou, de chofre, obrigando-o a retomar o caminho.
O ancião continuou a jornada, quando se lhe deparou volumoso riacho, num trecho em que a estrada se bifurcava. Ponte rústica oferecia passagem pela via principal, e, além dela, a terra parecia sedutora, porque, mesmo envolvida na sombra noturna, semelhava-se a extenso lençol branco.
O santo pregador pretendia ganhar a outra margem, arrastando o companheiro obediente, quando a ponte se desligou das bases, estalando e abatendo-se por inteiro.
Sem recursos, agora, para a travessia, o velhinho seguiu pelo outro rumo, e, encontrando robusta árvore, ramalhosa e acolhedora, pensou em abrigar-se, convenientemente, porque o firmamento anunciava a tempestade pelos trovões longínquos. O vegetal respeitável oferecia asilo fascinante e seguro no próprio tronco aberto. Dispunha-se ao refúgio, mas a ventania começou a
soprar tão forte que o tronco vigoroso caiu, partido, sem Exposto então à chuva, o peregrino movimentou-se para adiante.
Depois de aproximadamente duas milhas, encontrou um casebre rural, mostrando doce luz por dentro, e suspirou aliviado.
Bateu à porta. O homem ríspido que veio atender foi claro na negativa, alegando que o sítio não recebia visitas à noite e que não lhe era permitido acolher pessoas estranhas.
Por mais que chorasse e rogasse, o pregador foi constrangido a seguir além.
Acomodou-se, como pôde, debaixo do temporal, nas cercanias da casinhola campestre; no entanto, a breve espaço, notou que o cão, aterrado pelos relâmpagos sucessivos, fugia a uivar, perdendo-se nas trevas.
O velho, agora sozinho, chorou angustiado, acreditando-se esquecido por Deus e passou a noite ao relento. Alta madrugada, ouviu gritos e palavrões indistintos, sem poder precisar de onde partiam.
Intrigado, esperou o alvorecer e, quando o Sol ressurgiu resplandecente, ausentou-se do esconderijo, vindo a saber, por intermédio de camponeses afl itos, que uma quadrilha de ladrões pilhara a choupana onde lhe fora negado o asilo, assassinando os moradores.
Repentina luz espiritual afl orou-lhe na mente.
Compreendeu que a bondade divina o livrara dos malfeitores e que, afastando dele o cão que uivava, lhe garantira a tranqüilidade do pouso.
Informando-se de que seguia em trilho oposto à localidade do destino, empreendeu a marcha de regresso, para retifi car a viagem, e, junto à ponte rompida foi esclarecido por um lavrador de que a terra branca, do outro lado, não passava de pântano traiçoeiro, em que muitos viajares
imprevidentes haviam sucumbido.
O velho agradeceu o salvamento que o Pai lhe enviara e, quando alcançou a árvore tombada, um rapazinho observou-lhe que o tronco, dantes acolhedor, era conhecido covil de lobos.
Muito grato ao Senhor que tão milagrosamente o ajudara, procurou a cova onde tentara repouso e nela encontrou um ninho de perigosas serpentes.
Endereçando infinito reconhecimento ao Céu pelas expressões de variado socorro que não soubera entender, de pronto, prosseguiu adiante, são e salvo, para desempenho de sua tarefa.
Nesse ponto da curiosa narrativa, o Mestre fitou Bartolomeu demoradamente e terminou:
- O Pai ouve sempre as nossas rogativas, mas é preciso discernimento para compreender as respostas d’Ele e aproveitá-las.”


Que tal homenagear os trabalhadores com uma mensagem sobre o valor da prece? Como a dobradura é complicada para o nível I, o evangelizador logicamente já vai levar pronta e a ilustração da caixinha é por conta das crianças. Que tal também fazer um docinhos para colocar dentro da embalagem? Eles vão amar!!! No Brincando com Jesus eles poderão encenar a história para apresentar para os demais coleguinhas da Escola de Evangelização Infantil.

Trabalhando com Jesus/Brincando com Jesus - Aula 15

Você poderá contar a história ”Existência de Deus”, do livro Pai Nosso, do Espírito Meimei:
“Conta-se que um velho árabe analfabeto orava com tanto fervor e com tanto carinho, cada
noite que, certa vez, o rico chefe de grande caravana chamou-o à sua presença e lhe perguntou:
- Porque oras com tanta fé? Como sabes que Deus existe, quando nem ao menos sabes
ler?
O crente fiel respondeu:
- Grande senhor, conheço a existência de Nosso Pai Celeste pelos sinais dele.
- Como assim? - Interrogou o chefe, admirado.
O servo humilde explicou-se:
- Quando o senhor recebe uma carta de pessoa ausente, como reconhece quem a escreveu?
- Pela letra.
- Quando o senhor recebe uma jóia, como é que se informa quanto ao autor dela?
- Pela marca do ourives.
O empregado sorriu e acrescentou:
- Quando ouve passos de animais, ao redor da tenda, como sabe, depois, se foi um carneiro,
um cavalo ou um boi?
- Pelos rastos - respondeu o chefe, surpreendido.
Então, o velho crente convidou-o para fora da barraca e, mostrando-lhe o céu, onde a Lua
brilhava, cercada por multidões de estrelas, exclamou, respeitoso:
- Senhor, aqueles sinais, lá em cima, não podem ser dos homens!
Nesse momento, o orgulhoso caravaneiro, de olhos lacrimosos, ajoelhou-se na areia e começou
a orar também”.


Reciclando caixinha de leite longa vida as crianças podem confeccionar um marcador temporal. Pode ser de massinha de modelar ou você identifica as condições tempo/climáticas e inicia o desenho e eles complementam a cena. Podem levar pra casa para continuar essa observação do tempo. No Brincando com Jesus podemos levá-los para fora da sala, forrar o chão com TNT e observar as formações das nuvens.

Trabalhando com Jesus/Brincando com Jesus - Aula 14

Você poderá contar a história espírita “O Burro de carga”, de Néio Lúcio, do livro Alvorada cristã:
“No tempo em que não havia automóveis, na cocheira de famoso palácio real, um burro de carga curtia imensa amargura, em vista das pilhérias e remoques dos companheiros de apartamento.
Reparando-lhe o pêlo maltratado, as fundas cicatrizes do lombo e a cabeça tristonha e humilde, aproximou-se formoso cavalo árabe, que se fizera detentor de muitos prêmios, e disse orgulhoso:
- Triste sina a que recebeste! Não invejas minha posição nas corridas? Sou acariciado por mãos de princesas e elogiado pela palavra dos reis!
- Pudera! - exclamou um potro de fi na origem inglesa - como conseguirá um burro entender o brilho das apostas e o gosto da caça?
O infortunado animal recebia os sarcasmos, resignadamente.
Outro soberbo cavalo, de procedência húngara, entrou no assunto e comentou.
- Há dez anos, quando me ausentei de pastagem vizinha, vi este miserável sofrendo rudemente nas mãos de bruto amansador. É tão covarde que não chegava a reagir, nem mesmo com um coice. Não nasceu senão para carga e pancadas. É vergonhoso suportar-lhe a companhia.
Nisto, admirável jumento espanhol acercou-se do grupo, e acentuou sem piedade:
- Lastimo reconhecer neste burro um parente próximo. É animal desonrado, fraco, inútil...
Não sabe viver senão sob pesadas disciplinas. Ignora o aprumo da dignidade pessoal e desconhece o amor-próprio. Aceito os deveres que me competem até o justo limite; mas, se me constrangem a ultrapassar as obrigações, recuso-me à obediência, pinoteio e sou capaz de matar.
As observações insultuosas não haviam terminado, quando o rei penetrou o recinto, em companhia do chefe das cavalariças.
- Preciso de um animal para serviço de grande responsabilidade - informou o monarca - animal dócil e educado, que mereça absoluta confiança.
O empregado perguntou:
- Não prefere o árabe, Majestade?
- Não, não - falou o soberano -, é muito altivo e só serve para corridas em festejos oficiais
sem maior importância.
- Não quer o potro inglês?
- De modo algum. É muito irrequieto e não vai além das extravagâncias da caça.
- Não deseja o húngaro?
- Não, não. É bravio, sem qualquer educação. É apenas um pastor de rebanho.
- O jumento serviria? - Insistiu o servidor atencioso.
- De maneira nenhuma. É manhoso e não merece confi ança.
- Decorridos alguns instantes de silêncio, o soberano indagou:
- Onde está o meu burro de carga?
O chefe das cocheiras indicou-o, entre os demais.
O próprio rei puxou-o carinhosamente para fora, mandou ajaezá-lo com as armas resplandecentes de sua Casa e confi ou-lhe o filho, ainda criança para longa viagem.
Assim também acontece na vida. Em todas as ocasiões, temos sempre grande número de amigos, de conhecidos e companheiros, mas somente nos prestam serviços de utilidade real aqueles que já aprenderam a suportar, servir e sofrer, sem cogitar de si mesmos.


Que tal brincarmos com esses fantoches de papel? A dobradura é simples, na vertical. A tarefa das crianças é colar as partes: olhos, focinho, orelhas... Do jeito que eles conseguirem!!! E depois, é só diversão!!!

Trabalhando com Jesus/Brincando com Jesus - Aula 13

Você poderá contar a história do livro Dona Árvore, de Rita Folker:
“Era uma vez uma árvore, no meio de uma fl oresta.
Ela era uma árvore muito pequena, de galhos muito frágeis, mas sonhava ser grande e dar muitos frutos.
O tempo foi passando, seu caule engrossou e suas folhas se multiplicaram.
Um belo dia, ela perguntou à sua mãe quando é que os frutos viriam.
- Oh! Meu amor! Não somos árvores frutíferas. Somos só assim, mesmos...
E a árvore chorou, porque não tinha nada para oferecer. Via as pessoas apanharem frutas de suas companheiras, e até folhas medicinais, enquanto ela vivia ali, parada, inútil.
Até que fi cou tão triste que teve vontade de morrer.
Suas folhas, então, foram murchando. Seus galhos começaram a secar.
Ela foi fi cando cada vez mais curvada, seca, e, no silêncio de sua dor, ouviu um pássaro piar:
- Pelo amor de Deus, Dona Árvore! Não faça isto. Minha esposa está chocando nossos filhotes, aqui neste seu galho. Se ele cair, que será de nós?
Espantada, ela começou a prestar atenção em si mesma.
E passou a reparar quanta “gente” morava nela.
Tinha uma família de micos-leões.
E mais uma casinha de joão-de-barro.
E mais uns besouros...
Uma orquídea em botão, presa ao seu tronco, sussurrou:
- Espere um pouco mais, pra ver a surpresa que vou lhe fazer!...
Então ela viu as abelhas que se tinham alojado num vão entre suas raízes, onde fabricavam mel saboroso.
E viu uma família de pessoas almoçando à sua sombra.
E só então ela conseguiu ouvir a voz de Deus em seu coração, dizendo:
- Nem todas as árvores têm frutos para dar. Porém algumas, como você, podem ter muito mais a oferecer...
A árvore, com aquele pensamento, recuperou a vontade de viver, ficando saudável em poucos dias. Assim, ela pôde festejar quando os passarinhos nasceram, e a orquídea logo se abriu.
Muitas gerações de crianças já construíram “casas” e balanços em seus galhos firmes e fortes.
Esta é uma de suas grandes alegrias!
E até hoje ela está lá, dando cada vez mais sombra, sustentando cada vez mais vidas, feliz por ter encontrado sua verdadeira razão de viver”.


Novamente vamos reciclar! Sabe aqueles retalhos que sobram da laborterapia do nível II? Sim! As crianças vão montar a copa da árvore fazendo colagem e o tronco da árvore é o carimbo de parte do braço e da mão, que são os galhos da mesma. No Brincando com Jesus podemos brincar de imitar as árvores, colocar frutos positivos nelas, cantar e dançar a música da árvore feliz e outras idéias mil....

Trabalhando com Jesus/Brincando com Jesus - Aula 12

Você poderá contar a história espírita infantil “A história de Susana”, do livro O melhor é viver em família (volume 3):
“Susana era uma menina muito boazinha e que, por isso, tinha muitos amigos; os mais chegados a ela eram o Vavá, a Leni e o Duda.
Certo sábado, Susana convidou seus amigos:
- Vamos fazer um passeio?
- Jóia, disse Duda, vamos ao bosque! E se puseram a caminho.
- Que solzinho gostoso, falou Vavá. Quem será que fez o Sol e colocou lá em cima?
- Foi o nosso melhor amigo, Deus, disse Susana.
- Deus é legal; gosto muito dele, exclamou Vavá.
Conversando, brincando, chegaram ao bosque. Lá havia um regato de águas muito limpinhas. Leni tirou os sapatos e entrou no regato; de tão clara a água, era possível enxergar seus pés ao fundo.
- Para que serve a água, Duda? Perguntou Leni.
- Para beber, tomar banho, lavar a roupa, limpar a casa e muitas coisas mais.
Muito bem, Duda! Vocês já pensaram que se faltar a água a gente morre?
Como Deus é bom! Ele nos deu a água... falou Susana.
Pensou um pouco, continuando:
- Foi Deus quem fez tudo, meus amigos. Ele fez as estrelas, as árvores, os homens, tudo,tudo...
- Só não fez o sapato que a Leni tirou, nem o vestido que ela está vestindo, falou Vavá.
- Nem o carro do papai! Duda comenta.
Susana, então, completou:
- É isso mesmo, existem coisas que só Deus pode fazer, mas há outras que os homens fazem.
As horas haviam passado, já estava chegando o meio-dia e Vavá foi logo dizendo:
- Minha barriga está roncando, gente!
- Tudo bem! Concordou Susana; mas não podemos voltar assim, sem agradecer por todas as
coisas maravilhosas que vimos aqui. Deus precisa saber que o amamos muito.
Os quatro, então, muito compenetrados, disseram de uma só vez:
- Muito obrigado, Deus, nós te amamos para sempre!...”


A idéia é ilustrar a cena da história utilizando papel de seda amassado e moldando assim todo o cenário numa bandeja de isopor, daquelas que costumamos jogar jora e ao final, eles podem fazer o desenho dos personagens para finalizar a cena.

Trabalhando com Jesus/Brincando com Jesus - Aula 11

Você poderá contar a história espírita infantil Aprendendo a voar, pelo Espírito da Vovó
Amália:
“ Em algum lugar escuro da fl oresta ouvia-se um lamento mais ou menos assim:
- Quem sou? ... Onde estou? Sinto-me tão sozinha... Quero sair...
Era a pequena Larva que, dentro de um ovo, lutava para sair.
Suas reclamações eram tantas que chegou ao ouvido do Rei dos reis. O Soberano, bom e
justo, enviou logo a sua resposta:
- Nada faço em vão. Apesar de se sentir abandonada, você aprende a tolerância e a paciência.
Mas, se assim deseja, seja livre.
E a casca do ovo rompeu-se e ela pôde sair...
- Livre, livre, que bom!
- Mas, espere um pouco, por que eu não posso andar? Só consigo me arrastar neste chão
lamacento. Oh!...Como sou infeliz!
O Rei dos reis, ouvindo novamente os protestos da pequena, ordenou que as forças da
Natureza se mostrassem para ela e lhe ensinassem tudo sobre as suas leis.
A pequena Larva arrastava-se muito triste, até que surgiu à sua frente alguém que lhe pareceu
muito estranho.
- Quem é você? - perguntou a pequena Larva.
- Eu sou a Terra, e vim falar com você. Quando você se arrasta é sobre mim que o faz,sabia?
- Não! - respondeu a Larvinha.
E a Terra continuou:
- Sou muito grande e você terá de se arrastar muito para conseguir alguma coisa para comer.
Então, quando já estiver cansada, suando, aprenderá a valorizar o alimento que lhe ofereço. Você terá
o alimento com o fruto do seu esforço. Você vai perceber, então, como o trabalho é importante.
E assim aconteceu. A Larvinha tinha, às vezes, que andar distâncias longas para conseguir o
que comer. E ela agradecia muito quando encontrava algum alimento.
Certo dia, quando procurava algo para comer, ela se deparou com uma coisa muito brilhante!
- Nossa!!! Que é isso?
- Eu sou o Fogo. Também vim para falar com você. Sou seu amigo e quando você sentir frio
estarei preparado para aquecê-la, mas somente se você reconhecer que não pode fazer tudo sozinha
e pedir o meu auxílio.
Aprendendo, então, a humildade, você perceberá que, mais do que o calor que aquece o corpo,
nós precisamos do amor, chama divina que mantém aquecido o nosso espírito.
- Puxa! - Exclamou nossa amiguinha...
- Espero que você exercite no seu caminho estas duas virtudes: a humildade e o amor, para
poder, assim, receber minhas dádivas.
- Vou me esforçar muito...
Ela se despediu do Fogo e continuou o seu caminho. Assim, sempre que tinha frio, pedia auxilio
ao Fogo e ele a aquecia.
Passou a ensinar a todos os habitantes da fl oresta como utilizar os préstimos do Fogo e adquiriu,
assim, muitos amigos. Interessava-se muito pelos problemas de cada um, e tudo o que podia fazer
para ajudar, ela fazia.
Um dia percebeu que se acendia dentro dela uma chamazinha muito brilhante. Chamou o seu
amigo Fogo e lhe perguntou:
- Fogo, olhe o que acontece comigo, estou me transformando em fogo também?
E o Fogo respondeu:
- Não minha amiga, em seu coração está acendendo a chama do amor e isso a fará muito
feliz.
E o tempo foi passando... passando...
Certo dia, quando se arrastava distraída, alguém lhe surgiu de súbito à frente:
- Quem é você? - perguntou interessada.
- Eu sou a Água, sou fonte de vida por onde passo.
Observa o meu exemplo e compreenderá o que é a caridade.
- Caridade? - perguntou ela.
- Fazer o bem aos outros; aí está a fonte da verdadeira alegria. Por onde passo mato a sede de
todos os que se aproximarem de mim.
-E você, nunca acaba?
- Não. A Fonte que me deu origem nunca vai secar...
- Por quê?
- Porque foi Ele quem criou tudo o que existe.
Então a Larva lembrou-se de quando estava no ovo, daquela voz mansa que lhe permitira sair e fi cou muito contente. Sim, ela sabia que a Água havia falado do Rei dos reis. Tudo pertencia
ao Rei dos reis, e tudo aquilo que a Terra e o Fogo haviam lhe ensinado era muito bonito. Caminhou
muito tempo pensando onde estaria o Rei dos reis, até que... as coisas que estavam à sua volta começaram a se mexer.
- Que será isso? - disse meio assustada.
Agora tudo estava vivo, tudo falava ao mesmo tempo... tudo se mexia.
- Quem são vocês?
- Nós somos a Floresta; você mora dentro de nós.
- A Floresta?
- Sim, você também é um pequeno pedacinho de tudo isso. Compreende agora como é importante? Você existe. Isto é uma dádiva. Está aqui para servir à vida e não para transformá-la em cúmplice dos seus caprichos...
- Sim, agora entendo. Lembrou-se da Água, do Fogo, da Terra e de como eles são importantes.
Pensou... e falou para a Floresta com decisão:
- Também quero fazer a minha parte...
As forças positivas da Natureza começaram então a agir mais intensamente sobre nossa amiguinha.
Ela não mais reclamava e aceitava tudo com resignação. O tempo foi passando, passando...
e ela exercitando aquilo que aprendera com os seus amigos.
Certo dia, sentiu-se muito cansada e dormiu um longo sono. Por ter sido muito boa, criou em torno de si mesma uma grande energia positiva. Era o amor, em todas as suas formas, não permitindo
que o mal penetrasse em seu coração. O orgulho, a queixa, a vaidade, o desamor e os vícios foram afastados para sempre.
Certo dia uma voz suave a despertou:
- Levanta, filha!
Percebeu, então, que era o próprio Rei dos reis que falava com ela. Ficou muito feliz!
Ele se dirigiu à pequena Larva e falou assim:
- A recompensa do filho que obedece.
E sabe os meus desígnios cumprir.
É a transformação das suas imperfeições.
Em adubo para um excelso porvir.
De larva pequena que se arrastava no chão
Ao cumprires a minha lei te fiz
Ser alado mais belo da criação.
Vai, voa, sê muito feliz...
E a nossa pequena Larva transformou-se na mais linda Borboleta, que voou pelo mundo afora
enfeitando a paisagem terrena com a beleza das virtudes que havia conquistado.”


A idéia é juntos confeccionarmos um trabalho de arte que se transforma em brinquedo. Primeiramente entrega-se um pedaço de papel, jornal, o que você tiver à disposição e fazer o movimento de coordenação motora para criar uma lagarta e começar a contar a história com a participação deles, ao final da história, quando ela se transforma em borboleta, eles farão a colagem nas asas, nesse caso, fizemos com rococó e EVA, reciclando também sacolas plásticas pois a intenção é amarrar no bracinho deles para brincarmos juntos no pátio do posto de assistência.