Dicas para o recesso

Porta-Chave com lindas mensagens espíritas. Você pode ir à marcenarias que costumam jogar fora esses retalhos de madeiras finas. Fizemos colagem com caixa de ovos e os ganchinhos para as chaves são 0,20 centavos cada.

Um dia de alegria cristã com contação de histórias. Sempre costumamos convidar amigos nossos de outras casas para nos presentear com a participação. Agradecemos muito a eles que estão sempre disponíveis.

É muito importante a criança se sentir pertencente, importante e capaz de  fazer. Dia de oficinas diversas: Música, pintura em tecido e jardinagem. 

Oficina de íma de geladeira também foi muito interessante. Disponibilizo os arquivos sem problema. Foram emplastificados e por trás são cartões de crédito velhos e descartaveis.

Esse é o nosso novo cantinho da leitura!!! Tudo reciclado! Pallets velhos e caixotes. Esse período também é ótimo para reorganização dos espaços, planejamento com a equipe, matrículas e visitas para não perder o vínculo com as famílias.

Promoção

Não existe Encontro Fraterno sem custos, ou seja, todo esse evento requer planejamento prévio de longo prazo, de preferência. O ideal é fazer antecipadamente um evento, almoço, bazar ou rifa...
Quando recebemos alguma doação, por exemplo, já procuramos vislumbrar o que podemos fazer ou aproveitar pra arrecadar fundos para a realização das atividades que estão por vir.
Nossas gentis colaboradoras da sala de leitura generosamente usaram suas mãos de fada para artesanar idéias nas camisetas de propagandas de banco, e assim também fizemos com os cadernos doados. Ou seja, na natureza, nada se cria, nada se perde, tudo se transforma, como bem afirmou Lavoisier.

E essas caixinhas retiradas do lixo são pra guardar o dinheirinho da promoção. Vou postar a foto dele e o arquivo também está à disposição, com moedas e cédulas, basta imprimir. O importante não é saber fazer é ter o contato de quem sabe e compartilhar. Também o emplastificamos para poder usar em breve em outras promoções do nosso trabalho e na nossa próxima festa junina.

Visão Global do nosso Encontro Fraterno Infantil 2013

2188º ENCONTRO FRATERNO AUTA DE SOUZA

NOVO GAMA - GOIÁS

PROGRAMAÇÃO  GERAL - EVANGELIZAÇÃO INFANTIL

SÁBADO – 21/09/2013

10:00 às 12:00 – Recepção/Passe/Inscrição (Preenchimento das fichas)

12:00 às 13:00 – Recepção das crianças com participação da Rosângela Melo e Luciano Queiroz realizando atividades, brincadeiras e explorando as canções do hinário.

13:30 às 14:20 – Abertura com a prece inicial , boas vindas e apresentação do teatro: Vida sim, aborto não!

14:20 às 15:20 – Aula do tema central: “Deixai vir a mim as criancinhas...”

Maternal – Carmelita

Jardim – Rosângela Melo

Básico I – Luciano Queiroz

Básico II – Laila

Obs: Em cada sala de aula da evangelização infantil deverá conter um aparelho de CD para tocar músicas para harmonização do ambiente.

15:20 às 15:40 – Lanche: Cachorro-quente e suco – Responsabilidade: Elisete, Ângela, Jorge e Margarida.

15:40 às 16:40 – Aula do tema: Campanha de Fraternidade Auta de Souza

Maternal – Ana Keila

Jardim – Lourismar

Básico I – Suzana

Básico II – Andréia

16:40 às 17:00 – Preparação para a prática da campanha com o hino da CFS e a prece. Levar as crianças para tomar água, ir ao banheiro para sair para a campanha com o jardim e o nível II (maternal em sala e o berçário com o tio André e equipe)

17:00 às 18:00 – Prática da CFS e retorno ao local do encontro para avaliação e prece de encerramento da campanha. Responsável: Jorge e equipe. (Providências: coletes, garrafas, copos, mensagens, sacolas da Campanha de Fraternidade Auta de Souza.

18:00às 19:00 – Banho e jantar.

19:30 às 19:50 – Recepção das crianças e Alegria Cristã.

19:50 às 20:00 – Separação das crianças nas oficinas:

Nível I

Expressão Corporal (Jardim) – Rosângela e Lourismar

Laborterapia (Maternal) – Jéssica e Júlia (filhas da Andressa)

Nível II

Teatro (Básico I) -  Luciano Queiroz

Música (Básico II) – Sabrina

20:00 às 21:00 – Oficinas de artes e ensaio para o “Festival Pingo de Gente”

Nível I – Brincadeiras com bolas de jornal, Relaxamento no colchonete, Filme, pipoca...

Nível II

Recreação com jogos, cama elástica, futebol, e 03 mesas redondas com oficina de culinária: pirulito de biscoito, artesanato “decoupage” na tela e jogo de mesa: cara a cara.

22:20 às 22:30 – Entrega das crianças aos pais

22:30 às 23:00 – Momento Especial – Homenagem aos Evangelizadores (Agradecimentos, Apresentação Musical da família Melo Queiroz e Lanche e Entrega das lembranças)

DOMINGO – 22/09/ 2013

06:30 – Alvorada Cristã

07:00 às 08:00 – Café da Manhã

08:00às 08:15 – Recepção das crianças com alegria cristã

08:15 às 08:30 – Prece de início e encaminhamento para as salas

08:30 às 09:20 – Aula dos temas específicos:

Maternal – (Aborto) – Ana Keila (Visita à mãe: Rosemere e ao nenén) – Preparar em sala de aula uma lembrança para o lar: Um quadro com a figura de Jesus e carimbo das mãos / flores e bichinhos com digitais numa toalha fralda utilizando tinta e caneta de tecido.

Jardim – (Lar de Idosos) – Lourismar (Visita a casa do vovô Osvaldo ou a vovó Neusa) – Preparar em sala de aula uma lembrança para o lar: Um quadro com a figura de Jesus e carimbo das mãos / flores e bichinhos com digitais na embalagem de TNT que embrulhará o cobertor.)

Básico I – Aborto – Suzana (Distribuição de mensagens contra o alcoolismo na feira.

Básico II – Alcoolismo – Ângela (Distribuição de mensagens contra o alcoolismo na feira.

09:20 às 09:40 – Lanche, preparação e deslocamento para as práticas.

09:40 às10:40 – Práticas assistenciais relacionadas aos temas específicos do Nível I e II.

10:40 às10:50 – Avaliação

10:50 às 11:00 – Deslocamento para o local do “Festival Pingo de Gente”

11:00 às 12:00 – Festival Pingo de Gente e intervenções da Alegria Cristã (músicas, brincadeiras e atividades)

12:00 às 12:30 – Momento Artístico: Show de palhaçadas e brincadeiras com o André Alonso.

12:30 às 13:00 – Encerramento

13:00 às 14:00 – Entrega das crianças aos pais, almoço e arrumação do local do encontro.

Aprendizagem Significativa: Festa Junina

O planejamento coletivo desse mês ficou muito interativo e dinâmico em nossa escola. Primeiramente trabalhamos a história das festas juninas e todas aquelas tradições que nos encantam e alegram. Trabalhamos a canção: "O balão vai subindo, vai caindo a garoa..." e realmente construimos um balão com caixa de papelão e ele literalmente vai subir no momento da apresentação no dia da festa. Vou em breve postar algumas fotos para vocês visualizarem melhor e toda a arte que fizemos nele. Aproveitamos para falar do perigo de se soltar balões, bombinhas, foguetes e etc...

Nossa turma criou um convite para convidar a outra turma para festejar conosco esse momento cultural. Aproveitamos para realçar em vermelho as letras iniciais, a produção e alguns dos tipos de texto, e trabalhamos também o som das letras do alfabeto.
Nossa turma já enfeitou a sala e os pais também foram envolvidos no processo pois hoje eles levarão comidas típicas para o nosso lanche coletivo: milho cozido, paçoca, pipoca, canjica...
Vai ter pescaria de figuras geométricas, bingo de letras, corrida do milho, dança da laranja, cabra cega, boca do Chico Bento.......
Quer aula melhor que essa? Diversão, aprendizagem e degustação de guloseimas... Hummmmmmmmmmmmmmmmmmmmm!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Abertura Temática da Evangelização Infantil - "A árvore que aprendeu a ser feliz! " - 2 semestre de 2012

Trabalho Maria de Nazaré
Posto de Assistência Augusto Elias da Silva
Comissão de Evangelização Infantil

Data: 12/08/2012
Local: Área coberta do posto de assistência

Objetivos:

• Refletir sobre os pilares do evangelho: "Bem aventurados os pobres de espírito" e "Progressão dos mundos" por meio da obra temática da literatura espírita-infantil: ” A árvore que aprendeu a ser feliz” – Dora S. Volk, Editora IDE
• Confraternizar com as crianças integrando o conteúdo doutrinário, a arte em suas modalidades: poesia, artes plásticas, expressão corporal e artes cênicas.
• Reconhecer que todos os seres da criação estão submetidos pela bondade de Deus, que quer que tudo engrandeça e prospere. A própria destruição, que parece aos homens o termo das coisas, não é senão um meio de atingir, pela transformação, um estado mais perfeito, porque tudo morre para renascer.

Cronograma:
• 08:00 às 09:00 – Recepção e Alegria Cristã: músicas infantis do CD: Transformando Sentimentos, distribuição das 03 viseiras temáticas diferentes: crianças, passaros e flores e café da manhã.

• 09:00 às 09:10 – Abertura com a prece.
• 09:20 às 09:40 – Boas Vindas e apresentação do mural temático: A ilustração de uma das páginas do livro: "A árvore que aprendeu a ser feliz", são algumas árvores e a personagem principal que vai estar sem sua copa, e ao alto, estarão disponibilizados móbiles de pássaros e borboletas. Apresentação do Teatrinho referente a história do livro e reflexão sobre as passagens evangélicas.


Cap. III – 19 . Progressão dos Mundos
O progresso é uma das leis da Natureza, todos os seres da criação, animados e inanimados, a ele estão submetidos pela bondade de Deus, que quer que tudo engrandeça e prospere. A própria destruição, que parece aos homens o termo das coisas, não é senão um meio de atingir, pela transformação, um estado mais perfeito, porque tudo morre para renascer, e coisa alguma se torna em nada.
Cap VII – Bem-Aventurados os pobres de espírito
O que é preciso entender por pobres de Espírito. Todo aquele que se eleva, será rebaixado. O orgulho e a humildade. A história nos leva a compreender o valor da humildade e o quanto é bom ser bom e útil. Demonstra que Deus sempre nos dá uma nova oportunidade. Mostra também onde está a verdadeira felicidade.

Após a reflexão, o narrador vai contar com a participação das crianças para concluir o painel da árvore, colando a copa de corações verdes com as virtudes que ela aprendeu a valorizar: AMOR, RESPEITO, AMIZADE, CARINHO,COMPREENSÃO, GENTILEZA, TRABALHO, UNIÃO, COOPERAÇÃO,BONDADE,DEDICAÇÃO,ESPERANÇA.... À medida que cada criança pega uma virtude, tenta explicar o significado.

• 09:40 às 10:00 – Apresentação da paródia: Uma semente e ensinar as crianças a cantar a canção:
Apresentação musical dos evangelizadores: Paródia: Uma pequena semente
(Ritmo: Atirei o pau no gato)

Uma pequena semente te,
Lá no campo po!
Eu plantei tei tei!
Deu uma árvore,
muito linda da,
E contente, bem contente eu fiquei!
Bem contente eu fiquei!

E depois de algum tempo po,
Minha árvore floresceu ceu ceu,
Para minha nhá,
Alegria ia,
Muitos frutos, muitos frutos ela deu!
Muitos frutos ela deu!

Convidei um amiguinho nho,
Para a árvore conhecer cer cer,
Estava cheia ia de frutinhas nhas,
Que delícia, que delícia para comer!
Que delícia para comer!

• 10:00 às 11:00 – Divisão das crianças em três grupos, conforme o motivo das viseiras para montagem de uma expressão corporal:
As crianças formam três grupinhos em forma da árvore usando viseiras com motivo:

GRUPO A: Crianças
GRUPO B: Passarinhos
GRUPO C: Flores

A evangelizadora, que representou a árvore, no teatrinho, se posiciona bem no centro do espaço e fica quietinha. Ela observa em torno de si e logo exclama:
-Como está lindo o meu jardim! Parece que a primavera está chegando...
As crianças dos grupinhos A, B e C falam:
- Bom dia, Senhora Árvore! Bom dia!
A árvore responde:
- Bom dia! Quem são vocês? O que fazem no meu jardim?
GRUPO A
Somos muitas crianças;
Tua sombra viemos procurar.
E também os teus frutinhos
Queremos experimentar.
O teu cantinho é gostoso,
Teu ar puro é proteção.
O teu fruto delicioso
É doce alimentação.

A árvore se dirige aos passarinhos:
- Vocês aí, quem são?

O GRUPO B:
Somos os passarinhos,
Em ti faremos nossos ninhos.
Aqui viveremos contentes
A cantar pra toda gente.

O GRUPO C:
Somos as flores.
Que a Primavera traz em profusão.
Flores que nascem da terra.
E flores que jogas no chão.
Nós nos misturamos assim,
Numa alegria de cores.
E fica todo o teu jardim,
Enfeitadinho de flores.
A árvore exclama, contente:
- Estou contente! tenho muitos amiguinhos no meu jardim.E dessa lição jamais vou me esquecer: uma boa árvore, dá sempre bons frutos: AMOR, CARINHO, COMPREENSÃO, AMIZADE, RESPEITO, UNIÃO, BONDADE, ESPERANÇA...
.Nos mesmos grupos as crianças vão se sentar em volta de uma mesa para confeccionar uma lembrança para o papai escrevendo-lhe mensagens sobre a importância do trabalho útil em prol do bem.

. Encerramento com música e prece

Dia dos Pais - Planejamento de Aula - Nível II

COMISSÃO DE EVANGELIZAÇÃO
PLANO DE AULA
NÍVEL II

TEMA: “Em Defesa da Vida e Responsabilidade dos Pais”
DATA: 12/08/2007
OBJETIVOS: Valorizar a vida que Deus nos deu;
Desenvolver o compromisso para com a vida, preservando-a em todas as situações e circunstâncias;
Compreender a importância da missão paterna na terra;
Conhecer todas as responsabilidades inerentes à função de pai perante o lar (família), a sociedade (educação) e o Plano Divino (reencarnação);
PREPARO DO AMBIENTE/SALA: Decorar a sala com gravuras de crianças, bebês, mães e pais (família).

1) INCENTIVAÇÃO: Utilizando o quadro negro ou um pedaço de TNT colorido (azul ou amarelo) montar o “Painel da Criação”, pregando figura por figura, mais ou menos na ordem da criação (céu/nuvens, estrelas, lua, sol, terra/montanhas/pedras, água/mar/rios/peixes, plantas/árvores/frutos/flores, pássaros, animais:

À medida que for pregando as figuras, cantar a música: ELE TUDO FEZ (Concafras de Manaus) Se não souber cantar a música trabalhem os versos.

Ele tudo fez, com tanto amor
Quem Ele é..., Nosso Pai do céu.
Ele fez o sol, o céu e o mar
Me fez também, Nosso Pai do céu.

Ele tudo fez (Ele fez o sol)
Fez com tanto amor (O céu e o mar)
Quem Ele é... (Quem Ele é...)
Nosso Pai do céu (Nosso Pai do céu)
Ele fez o sol (Ele tudo fez)
O céu e o mar (Fez com tanto amor)
Me fez também (Quem Ele é)
Nosso Pai do céu (Nosso Pai do céu)

2) DESENVOLVIMENTO: Falar que Deus criou também o ESPÍRITO do homem (afixar uma figura representativa no painel), sendo que este precisou de uma VESTE para iniciar sua caminhada rumo à evolução (O CORPO). Dessa forma, Deus, nosso Pai, criou também o corpo material e vestiu todos os seus filhos para que eles pudessem reencarnar e assim aprender e reunir conquistas tanto no campo intelectual como no campo moral. Dizer que Deus, como PAI CRIADOR DO UNIVERSO E DE TODAS AS COISAS, vela sempre por seus filhos, enviar auxiliares diretos para ensinar grandes lições (JESUS, POR EXEMPLO) e tudo lhes dá para contribuir com seu aprendizado. Deus buscou prover os vários lares que criou para seus filhos (TERRA/PLANETAS), com todos os recursos possíveis de que precisam para passar pelas reencarnações e assim evoluir até a perfeição.

Fixar no painel um casal, representando Raquel e Adelino (Livro: Missionários da Luz, André Luiz), e relatar o processo de reencarnação de seu filho Segismundo, enfatizando como pode ser difícil para um espírito reencarnar na terra. É preciso colaboração dos pais na terra e de entidades do Plano Espiritual.

Relatar, de forma sucinta, todas as dificuldades vivenciadas por Segismundo na sua reencarnação (ler o Cap. “A Reencarnação de Segismundo” – Missionários da Luz)

3) FIXAÇÃO: Mostrar, por meio de um cartaz, a barriga de uma mulher gestante e o feto, mostrando a fase intra-uterina do desenvolvimento do corpo que receberá o espírito no processo de reencarnação, e a importância do envolvimento dos pais biológicos nessa fase, aceitando com alegria e amor a vinda do espírito e a missão divina da paternidade e/ou maternidade (encher esse cartaz, ao seu redor, de vários coraçõezinhos).
4) ENRIQUECIMENTO: Hora do Parto – Reunir as crianças em harmonia para fora da sala (de preferência); preparar uma mesinha coberto com TNT branco e falar que nós vamos fazer de conta que eles são estudantes de medicina e irão presenciar e participar de um momento sublime da vida, O NASCIMENTO DE UMA CRIANÇA (encher um balão, desses grandães, vermelho ou cor de rosa, com uma bonequinha dentro e água colorida (suco ou gelatina vermelha), amarrar bem e colocá-lo debaixo do TNT). Fazer o parto, furando primeiro o balão para a água sair, explicando que aquilo representa o líquido amniótico (esse líquido é o fluido que envolve o embrião, preenchendo a bolsa amniótica e que desta forma o protege de choques mecánicos e térmicos. A bolsa amniótica normalmente forma-se na segunda semana de gravidez, assim que esta se forma enche-se de líquido amniótico que inicialmente é apenas água proveniente da mãe).
Explicar que uma gestação normal, para que o bebê desenvolva bem deve durar 38 semanas ou 9 meses e que a prática ilegal do ABORTO é a expulsão do bebê do útero antes do término da gestação, com o extermínio do feto sem nenhuma chance de defesa (Livro dos Espíritos – Allan Kardec - “Constitui crime a provocação do aborto, em qualquer período da gestação?”R. “Há crime sempre que transgredis a lei de Deus. Uma mãe, ou quem quer que seja, cometerá crime sempre que tirar a vida a uma criança antes do seu nascimento, pois que impede a alma de passar pelas provas a que serviria de instrumento o corpo que se estava formando.” “Aborto é a interrupção da gravidez, com a destruição da concepção. É a morte do ovo, embrião ou feto.”)
Com um TNT aparar a bonequinha com muito cuidado pois é um ser bem pequenino e frágil. Falar que o balão representa a bolsa amniótica e que esta, deve ser jogada no lixo após o parto. Você pode, ao limpar a bonequinha/bebê, trocá-la por uma boneca maior e vestir uma roupinha nela, embrulhando-a como se fosse um recém-nascido (pode distribuir a tarefa para algumas crianças (2 ou 3), que deverão estar com avental e máscaras médias de TNT branco ou de papel). Explicar
Preparar um pequeno diploma com as responsabilidades dos pais, para distribuir às crianças ao final do parto, enfatizando que ser Pai é uma missão divina e que os pais são colaboradores diretos de Deus no contexto da criação. Sem eles seria impossível perpetuar a espécie nos planetas, daí sua importância. Parabenizar os meninos pela futura missão paterna e as meninas pela missão materna, lembrando que às vezes a missão é espinhosa pois temos que resgatar débitos com espíritos aos quais prejudicamos no passado (“A união e a afeição que existem entre os parentes são indício da simpatia anterior que os aproximou; também diz-se, falando de uma pessoa cujo caráter, gostos e inclinações não têm nenhuma semelhança com os de seus parentes, que ela não é da família. Deus permite, nas famílias, essas encarnações de Espíritos antipáticos ou estranhos, com o duplo objetivo de servir de prova para alguns, e de meio de adiantamento para outros.” - O EVANGELHO SEGUNDO O ESPIRITISMO, Cap. IV - item 19)
Distribuir uns cartões (papéis pequenos) e lápis para as criançascom a seguinte frase “OLHA SÓ QUEM EU ESCOLHI PARA SER MEU PAI E MINHA MÃE NESTA ENCARNAÇÃO” e pedir às crianças para desenhar seus pais dentro de um coração.
4) CONCLUSÃO: (Ler um trecho de “O Evangelho Segundo o Espiritismo” - “Piedade Filial”, “Honrar a Vosso Pai e Vossa Mãe”, Cap. XIV) Dizer que temos que respeitar e agradecer nossos pais pela oportunidade da reencarção, fazer a prece final lembrando de todos os paizinhos, da terra, pedindo a Deus para auxiliá-los na sua missão (aos pais amorosos, pais responsáveis, pais trabalhadores, pais educadores, pais desencarnados e etc) e perdão e nova oportunidade para aqueles que falharam na missão paterna (pais viciados, pais que abondonaram seus filhos, pais violentos, pais presidiários e etc)
RECURSOS MATERIAIS
- TNT azul claro, ou escuro, amarelo ou branco (1 metro), para fazer o painel (pode ser em papel também)
- diversas figuras de sol, lua, estrelas, nuvens, pássaros, peixes, montanhas, plantas/ávores/flores/grama, amimais pequenos e uma representação do espírito (pode ser uma estrelinha de cor diferente) e um casal representando pai e mãe (Adelino e Raquel)
- fita crepe
- flores coloridas de papel para decorar em volta do painel
-cartaz de uma mulher gestante de forma a evidenciar o feto
- vários corações vermelhos para colar em volta da barriga da mulher representando a alegria e o amor envolver o ser reencarnante;
- 2 ou 3 aventais brancos ou azul claro de TNT
- 2 ou 3 máscaras médicas da mesma cor do avental
- 1 pedaço de TNT para servir de toalha ou uma toalhina de cor clara
- 1 balão bem grande vermelho ou rosa (tamanho família)
- uma bonequinha pequena para colocar dentro do balão com água tingida de vermelho(usar mistura para sucos vermelhor)
- 1 boneca do tipo bebê (maiorziha)
- roupinhas de bebê para vestir na boneca maior
- 1 pedaço de pano para servir de manta
- 1 tesoura com ponta para furar o balão na hora certa
- vários diplomas sobre a responsabilidade paternal (1 para cada criança)
- papel para confecção do cartão no qual a criança vai desenhar seus pais
- lápis de escrever e lápis de cor
- Evangelho Segundo o Espiritismo – (cap XIV “Piedade Filial”)

BIBLIOGRAFIA
- LIVRO DOS ESPÍRITOS – ALLAN KARDEC
- EVANGELHO SEGUNDO O ESPIRITISMO – ALLAN KARDEC
- MISSIONÁRIOS DA LUZ – ANDRÉ LUIZ
- CHÃO DE ROSAS – CHICO XAVIER – BATUÍRA

Dia dos Pais - Planejamento Nível I

Nosso amigo Gilberto enviou-nos essas idéias e sugestões.

COMISSÃO DE EVANGELIZAÇÃO
PLANO DE AULA - NÍVEL I
TEMA: “Em Defesa da Vida e Responsabilidade dos Pais”
DATA:
OBJETIVOS: Valorizar a vida que Deus nos deu;
Desenvolver o compromisso para com a vida, preservando-a em todas as situações e circunstâncias;
Compreender a importância da missão paterna na terra;
Conhecer todas as responsabilidades inerentes à função de pai perante o lar (família), a sociedade (educação) e o Plano Divino (reencarnação);
PREPARO DO AMBIENTE/SALA: Decorar a sala com gravuras de crianças, bebês, mães e pais (família).

1) INCENTIVAÇÃO: Utilizando o quadro negro ou um pedaço de TNT colorido (azul ou amarelo) montar o “Painel da Criação”, pregando figura por figura, mais ou menos na ordem da criação (céu/nuvens, estrelas, lua, sol, terra/montanhas/pedras, água/mar/rios/peixes, plantas/árvores/frutos/flores, pássaros, animais:
À medida que for pregando as figuras, cantar a música: ELE TUDO FEZ (Concafras de Manaus) Se não souber cantar a música trabalhem os versos.
Ele tudo fez, com tanto amor
Quem Ele é..., Nosso Pai do céu.
Ele fez o sol, o céu e o mar
Me fez também, Nosso Pai do céu.
Ele tudo fez (Ele fez o sol)
Fez com tanto amor (O céu e o mar)
Quem Ele é... (Quem Ele é...)
Nosso Pai do céu (Nosso Pai do céu)
Ele fez o sol (Ele tudo fez)
O céu e o mar (Fez com tanto amor)
Me fez também (Quem Ele é)
Nosso Pai do céu (Nosso Pai do céu)

2) DESENVOLVIMENTO: Falar que Deus criou também o ESPÍRITO do homem (afixar uma figura representativa no painel), sendo que este precisou de uma VESTE para iniciar sua caminhada rumo à evolução (O CORPO). Dessa forma, Deus, nosso Pai, criou também o corpo material e vestiu todos os seus filhos para que eles pudessem reencarnar e assim aprender e reunir conquistas tanto no campo intelectual como no campo moral. Dizer que Deus, como PAI CRIADOR DO UNIVERSO E DE TODAS AS COISAS, vela sempre por seus filhos, enviar auxiliares diretos para ensinar grandes lições (JESUS, POR EXEMPLO) e tudo lhes dá para contribuir com seu aprendizado. Deus buscou prover os vários lares que criou para seus filhos (TERRA/PLANETAS), com todos os recursos possíveis de que precisam para passar pelas reencarnações e assim evoluir até a perfeição.
Fixar no painel um casal, representando Raquel e Adelino (Livro: Missionários da Luz, André Luiz), e relatar o processo de reencarnação de seu filho Segismundo, enfatizando como pode ser difícil para um espírito reencarnar na terra. É preciso colaboração dos pais na terra e de entidades do Plano Espiritual.

Relatar, de forma sucinta, todas as dificuldades vivenciadas por Segismundo na sua reencarnação (ler o Cap. “A Reencarnação de Segismundo” – Missionários da Luz)
3) FIXAÇÃO: Mostrar, por meio de um cartaz, a barriga de uma mulher gestante e o feto, mostrando a fase intra-uterina do desenvolvimento do corpo que receberá o espírito no processo de reencarnação, e a importância do envolvimento dos pais biológicos nessa fase, aceitando com alegria e amor a vinda do espírito e a missão divina da paternidade e/ou maternidade (encher esse cartaz, ao seu redor, de vários coraçõezinhos).

4) ENRIQUECIMENTO: Colar a gravura da mãe em um pedaço de isopor, cortar a gravura do bebe, de maneira que possa colocar e tirar o bebe, falar do nascimento da criança.
Explicar que uma gestação normal, para que o bebê desenvolva bem deve durar 38 semanas ou 9 meses e que a prática ilegal do ABORTO é a expulsão do bebê do útero antes do término da gestação, com o extermínio do feto sem nenhuma chance de defesa (Livro dos Espíritos – Allan Kardec - “Constitui crime a provocação do aborto, em qualquer período da gestação?”R. “Há crime sempre que transgredis a lei de Deus. Uma mãe, ou quem quer que seja, cometerá crime sempre que tirar a vida a uma criança antes do seu nascimento, pois que impede a alma de passar pelas provas a que serviria de instrumento o corpo que se estava formando.” “Aborto é a interrupção da gravidez, com a destruição da concepção. É a morte do ovo, embrião ou feto.”)
TRABALHANDO COM JESUS:
Preparar um cartaz que possa ter um tipo de diploma para ali serem anotadas, todas as responsabilidades dos pais.
Para tanto o evangelizador vai solicitando as crianças que falem de seus pais. O que seu papai faz?
Possíveis respostas:
- Ele trabalha,
- Ele cuida das crianças,
- Ele ajuda a mamãe
- Ele limpa o quintal
- Ele constrói nossa casinha,
- Ele cuida do cachorro
Concluir enfatizando que ser Pai é uma missão divina e que os pais são colaboradores diretos de Deus no contexto da criação, cuidando com amor e carinho de seus filhos que também são filhos de Deus.
Parabenizar os meninos pela futura missão paterna e as meninas pela missão materna, lembrando que às vezes a missão é espinhosa pois temos que resgatar débitos com espíritos aos quais prejudicamos no passado (“A união e a afeição que existem entre os parentes são indício da simpatia anterior que os aproximou; também diz-se, falando de uma pessoa cujo caráter, gostos e inclinações não têm nenhuma semelhança com os de seus parentes, que ela não é da família. Deus permite, nas famílias, essas encarnações de Espíritos antipáticos ou estranhos, com o duplo objetivo de servir de prova para alguns, e de meio de adiantamento para outros.” - O EVANGELHO SEGUNDO O ESPIRITISMO, Cap. IV - item 19)
Distribuir uns cartões (papéis pequenos) e lápis para as crianças com a seguinte frase “OLHA SÓ QUEM EU ESCOLHI PARA SER MEU PAI E MINHA MÃE NESTA ENCARNAÇÃO” e pedir às crianças para desenhar seus pais dentro de um coração.

BRINCANDO COM JESUS
Com uma boneca e algumas roupinha, solicitar a algumas crianças que auxiliem a cuidar do bebe, pode dar banho, vestir o bebe, embrulha-lo, e cuidar com carinho de uma criança recém-nascida distribuir a tarefas para as crianças de maneira que todos participem.

CONCLUSÃO: (Ler um trecho de “O Evangelho Segundo o Espiritismo” - “Piedade Filial”, “Honrar a Vosso Pai e Vossa Mãe”, Cap. XIV) Dizer que temos que respeitar e agradecer nossos pais pela oportunidade da reencarção, fazer a prece final lembrando de todos os paizinhos, da terra, pedindo a Deus para auxiliá-los na sua missão (aos pais amorosos, pais responsáveis, pais trabalhadores, pais educadores, pais desencarnados e etc) e perdão e nova oportunidade para aqueles que falharam na missão paterna (pais viciados, pais que abondonaram seus filhos, pais violentos, pais presidiários e etc)


RECURSOS MATERIAIS

- TNT azul claro, ou escuro, amarelo ou branco (1 metro), para fazer o painel (pode ser em papel também)
- diversas figuras de sol, lua, estrelas, nuvens, pássaros, peixes, montanhas, plantas/ávores/flores/grama, amimais pequenos e uma representação do espírito (pode ser uma estrelinha de cor diferente) e um casal representando pai e mãe (Adelino e Raquel)
- fita crepe
- flores coloridas de papel para decorar em volta do painel
-cartaz de uma mulher gestante de forma a evidenciar o feto
- vários corações vermelhos para colar em volta da barriga da mulher representando a alegria e o amor envolver o ser reencarnante;
- Desenho de mãe colado no isopor com o bebe recortado
- 1 boneca do tipo bebê (maiorziha)
- roupinhas de bebê para vestir na boneca maior
- uma banheirinha para dar banho no bebe
- 1 toalhinha, sabonete, etc
- Cartaz tipo diploma para ser escritos as responsabilidades paterna
- papel para confecção do cartão no qual a criança vai desenhar seus pais
- lápis de escrever e lápis de cor
- Evangelho Segundo o Espiritismo – (cap XIV “Piedade Filial”)
BIBLIOGRAFIA
- LIVRO DOS ESPÍRITOS – ALLAN KARDEC
- EVANGELHO SEGUNDO O ESPIRITISMO – ALLAN KARDEC
- MISSIONÁRIOS DA LUZ – ANDRÉ LUIZ
- CHÃO DE ROSAS – CHICO XAVIER – BATUÍRA

Atenção!!! Evangelizadores!!!

Datas importantes do nosso calendário de agenda cristã referentes ao mês de Fevereiro:

04 e 05/02 - Produção Doutrinária em Goiânia / Abertura dos Postos

12/02 - Reunião de Treinamento dos Trabalhadores na SODEAS

18 a 21/02 - Concafras em Paracatu - MG

26/02 - Início dos cursos nos Postos de Assistência


Muita luz, empenho e dedicação para todos nós!!!

"Nossas ações geram equilíbrio e mudam a história do mundo ao mudarmos a história das pessoas."

Confraternização Temática de Abertura da Evangelização Infantil - 2012: “Conhece-se a árvore pelo fruto.”

Trabalho Maria de Nazaré
Posto de Assistência Augusto Elias da Silva
Data: / /2012
Local: Área coberta do posto de assistência
Objetivos:
• Refletir sobre a máxima do evangelho por meio de obras temáticas da literatura espírita-infantil: ” Cartilha do Bem” – Meimei – Editora Feb, “Transformando Sentimentos” - Nísia Anália - Editora Auta de Souza e “ A missão das ovelhinhas” – Ana Alice Volk – Ed. IDE
• Confraternizar com as crianças integrando o conteúdo doutrinário, a arte em suas modalidades: poesia, artes plásticas e artes cênicas.
• Reconhecer nosso papel diante do mundo utilizando nosso corpo para fazer o bem, promover a alegria, ajudar as pessoas e trabalhar para que o mundo seja um lugar melhor.
Cronograma:
• 08:00 às 09:00 – Recepção e Alegria Cristã: músicas infantis do CD da Concafras, distribuição dos 03 crachás temáticos diferentes, café da manhã.
• 09:00 às 09:10 – Abertura com a prece.
• 09:20 às 09:40 – Boas Vindas e apresentação do mural temático: São duas árvores com copa de balões verdes, contendo frutos interligadas por um varal em que os livros que serão trabalhados no dia, serão pendurados.
• 09:40 às 10:00 – Leitura do trecho do evangelho que aborda: “Reconhece-se a árvore pelo fruto” e comentário com participação das crianças.
• 10:00 às 11:00 – Divisão das crianças em três grupos, conforme as obras literárias que serão estudadas:

ATIVIDADES PARA O NÍVEL II
- RODINHA DA MESA 1 – LIVRO TEMÁTICO: CARTILHA DO BEM – MEIMEI

1. APRENDENDO COM JESUS
O evangelizador vai contar a história com o auxílio das crianças que portarão fantoches de mão: Contorno das mãos de cores diferenciadas, de acordo com as ações abordadas no texto da história. Reflexão: Como tenho usado minhas mãos e meu corpo? Que tipo de fruto represento no cenário da minha existência atual?
2. BRINCANDO COM JESUS
No segundo momento, elas vão brincar coletivamente de jogo da memória com as figuras do próprio livro, devidamente escaneadas e ampliadas, (Você pode visualizar melhor esse recurso no blog, na parte dos recursos didático pedagógicos para evangelização infantil).
3. TRABALHANDO COM JESUS
Carimbar parte do braço para ser o tronco da árvore e com recorte e colagem de tecido picotados cada um vai montar uma copa da árvore e seus frutos, para exposição.

- RODINHA DA MESA 2 – LIVRO TEMÁTICO: TRANSFORMANDO SENTIMENTOS – NÍSIA AMÁLIA

1. APRENDENDO COM JESUS
O evangelizador vai contar a história com o auxílio das crianças que portarão fantoches de mão em formato de corações, completarão as rimas e farão gestos de acordo com o posicionamento corporal do evangelizador. Reflexão: Como tem sido meu comportamento e atitudes diante da família, amigos e escola? Que tipo de fruto represento no cenário da minha existência atual?
2. BRINCANDO COM JESUS
No segundo momento,vamos brincar com o jogo de dominó: Transformando os sentimentos, com imagens do próprio livro e (Você pode visualizar melhor esse recurso no blog, na parte dos recursos didático pedagógicos para evangelização infantil).
3. TRABALHANDO COM JESUS
Modelar com massinha na janela do coração, atitudes positivas que você vai se comprometer a cumprir a partir de hoje para contribuir para a construção de um mundo melhor: Culto do Evangelho no Lar, prece, caridade, estudo com responsabilidade, freqüentar as aulas de evangelização infantil.

- RODINHA DA MESA 3 – LIVRO TEMÁTICO: A MISSÃO DAS OVELHINHAS – ANA ALICE VOLK

1. APRENDENDO COM JESUS
O evangelizador vai contar a história com o auxílio das crianças que portarão fantoches de animais e farão sons e gestos de acordo com o posicionamento corporal do evangelizador. Reflexão: Como tem sido meu comportamento diante das minhas responsabilidades de casa, escola? Que tipo de fruto represento no cenário da minha existência atual?
2. BRINCANDO COM JESUS
No segundo momento,vamos brincar de encenação da história utilizando as máscaras dos animais. (Você pode visualizar melhor esse recurso no blog, na parte dos recursos didático pedagógicos para evangelização infantil).
3. TRABALHANDO COM JESUS
Confeccionar um fantoche de ovelhinha para possíveis brincadeiras de encenação.

ATIVIDADES PARA O NÍVEL I

- AS TURMAS: BERÇÁRIO, MATERNAL E JARDIM SEGUIRÃO A MESMA PROGRAMAÇÃO DA RODINHA DA MESA 1 – LIVRO TEMÁTICO: CARTILHA DO BEM – MEIMEI

11:00 às 11:20 – Apresentação dos trabalhos realizados pelos grupos: exposição das árvores, dos cartazes: janela do coração e dos fantoches.
• 11:20 às 11:40 – Nesse momento, deixar uma música clássica instrumental de fundo tocando. Distribuir sobre as mesas, vários frutos. Cada um vai pensar em que precisa melhorar nessa existência, e assim escolherá um fruto para colar na árvore. Vai ser uma espécie de compromisso pessoal. Eu preciso me esforçar para ser mais... (eles serão nominados: AMIGO, RESPEITOSO, AMOROSO, DEDICADO, DISCIPLINADO, BEM EDUCADO, ESTUDIOSO, PACIENTE, CUIDADOSO, TRABALHADOR DO BEM...). No verso de cada fruto já vai conter fita dupla-face para facilitar o processo.
• 11:45 – Encerramento com a prece e lanche.
Providências a serem tomadas:
• Cd de músicas infantis da Concafras
• Aparelho de som
• Decoração (árvore com balões e frutos)
• Frase: “Reconhece-se a árvore pelo fruto.”
• Frutos nominados e com dupla face
• Livros temáticos;
• Fantoches de mão: mãos, corações e máscaras de animais
• Jogo da memória: Cartilha do bem
• Jogo de dominó: Transformando sentimentos
• Máscaras de animais
• Materiais das práticas ( tecido recortado, cola, cartolina, caixas de leite longa vida, janela do coração, massinha de modelar)
• Lembranças: pirulito-borboleta

Aula Especial de Natal

OBS: ESSA AULA ESPECIAL DE NATAL FOI IDEALIZADA PELO NOSSO AMIGO GILBERTO, PARA AULA DO NÍVEL I DO NATAL DO MENINO DE RUA, NA RODOVIÁRIA, EM 2007. COMO FICOU EXCELENTE, RESOLVI POSTAR PARA VOCÊS, INTEGRALMENTE.

Objetivos:
- Compreender a bondade de Deus Nosso Pai que criou o Universo, perfeito, e a Terra para que possamos viver e evoluir, guardados pela Divina Providência que não desampara nenhum filho.
- Compreender que Jesus é Nosso Divino amigo está conosco desde o princípio, participando da criação do Planeta Terra para servir-nos de berço para nossa evolução.
- Reconhecer em Jesus o “modelo da perfeição moral... Deus oferece como o mais perfeito modelo, e a doutrina que ensinou é a mais pura expressão da sua lei, porque ele estava animado de espírito divino e foi o ser mais puro que apareceu sobre a Terra”. L.Esp. perg.625
- Perceber o sacrifício de Jesus desde o nascimento (na manjedoura – na RUA) até a crucificação um ato de EXEMPLO para nosso procedimento. Não violência, amor incondicional, servir a todos...

Utilizando uma caixa de presente (bem bonita) falar com as crianças. O que é isso? Um presente. Em que época do ano nós estamos? De que vocês lembram? Do Natal. E o que é o Natal? Para que serve? Será que é só para recebermos presente? Quem gostaria de receber um presente? Na aula de hoje nós vamos descobrir que já recebemos um grande presente. Alguém sabe me dizer que presente foi este?

Mostrando uma gravura de Jesus. Quem conhece este amigo aqui? É Jesus nosso Irmão e amigo querido. Vocês sabiam que Ele está conosco sempre. É ele ajudou a Deus Nosso Pai a criar o nosso Planeta Terra (mostrar o globo – bola de isopor). Deus e Jesus criaram a Terra para que ela nos servisse de bercinho, para que a Terra nos recebesse com carinho (abrir a bola de isopor e mostrar o bonequinho deitado na bola).

Deus nosso Pai e Jesus, criaram a Terra para receber as pessoas que aqui precisavam nascer e aprenderem a serem melhores. Como é ser melhor? amando todas as pessoas, a natureza e principalmente reconhecerem que Deus é Nosso Pai.
Os primeiros habitantes foram primitivos (colocar uma gravura no globo) eles não sabiam construir casa para morarem, não cozinhavam os alimentos, e não tinham respeito com os colegas. Muitos anos depois as pessoas evoluíram (colar segunda gravura) e já podiam viver em grandes grupos, se respeitavam, e estavam querendo aprender. Só que ainda existia pouco respeito um com outro. Os mais poderosos dominavam os pobres, e ninguém tinha direitos, uns trabalhavam muito enquanto outros nada faziam. Então do Céu (Plano Espiritual) Jesus decide que chegou a hora Dele vir a Terra para ensinar as pessoas a LEI DO AMOR.

Jesus é um espírito Crístico, isso quer dizer que Ele já tem muito, muito amor em seu coração e que Ele não precisava mais nascer como homem. Então Ele vai nascer aqui na Terra com um corpinho de “luz” . (mostrando uma gravura de Maria e o anjo) Maria, uma jovem muito boa, obediente, que sempre fazia prece, e tem muito amor a Deus, é escolhida para ser Mamãe de Jesus aqui na Terra. Um anjo visita Maria, e pergunta a ela se aceita ser a mãe de Jesus. Maria mesmo sabendo as dificuldades que enfrentaria diz sim. (mostrando uma figura de José) Este mesmo anjo visita José e pergunta se ele pode ser o pai de Jesus aqui na Terra. José também mesmo sabendo as dificuldades aceita. Quando já está perto de Jesus nascer eles têm que fazer uma viagem. Só tem um burrinho, então Maria vai no burro e José a pé. (não é fácil para Maria ir no burro pois ela já aparentava nove meses de grávida, sentia dores, e teve que viajar 4 ou 5 dias montada no burro até chegar em Belém). Quando chegou lá José procurou uma casinha, para ficarem, pois Maria parecia que ia ganhar o nenêm. Não encontrou e ficaram num local onde os animais passavam a noite. Foi neste lugar simples, mais quentinho, que Jesus chegou a Terra, sem conforto, sem pessoas importantes em volta, sem bercinho. Na simplicidade junto com os animais.


Como nós já sabemos Jesus veio à Terra para dar uma grande lição. (mostrar um coração bem grande de TNT) Esta lição é a LIÇÃO DO AMOR. (retirar gravuras de Jesus criança ajudando os pais, na natureza, com João Batista, com os Doutores...) Jesus quando criança preocupou-se em ensinar que todos os momentos são oportunidades benditas de ajudar, de fazer o bem, então desde criança Ele dá o exemplo. (realçar as atitudes de Jesus em cada gravura).


(Mostrando gravuras) Depois que Jesus cresceu, continuou a ensinar o amor... O amor pelos que sofrem, pelos doentes, pelos pobres. Enfim Jesus disse que a única solução para FELICIDADE é o amor.
Bom esta foi a missão de Jesus, quando Ele veio aqui na Terra.
Agora vamos mostrar alguém que também tem uma missão aqui na Terra, tão importante como a de Jesus. (mostrando uma cartolina dobrada, tipo uma pasta, com um espelho colado) olha aqui dentro tem a imagem desta pessoa, que Deus e Jesus amam muito. Esta pessoa tem uma missão muito, muito importante aqui na Terra. Vou mostrar para todos, mas, será um de cada vez. Vocês vão ter que esperar sua vez. (Ir abrindo a cartolina e mostrando o espelho para as crianças)
Então? Quem é a pessoa muito importante que também tem uma missão? Isto mesmo é você. Você está aqui na Terra com qual motivo. Será que tem alguma coisa para você fazer e aprender?
Claro que sim. (mostrar novamente o globo) A Terra também foi preparada para receber VOCÊ. (colocar um desenho de criança no globo) E você recebeu vários presentes (mostrar a caixa de presente, e tirar gravuras dos presentes).


Primeiro presente foi o Planeta Terra, que se cuidarmos teremos tudo que precisamos para sermos felizes.
Depois você recebeu o corpinho(falar da perfeição do corpo). Deus lhe emprestou este corpo para você.
Você recebeu também um anjo da guarda que é um espírito protetor que está perto de você te dando conselhos.
Recebemos também o papai, a mamãe, e também outras pessoas que podem nos ajudar.
Recebemos também a visita de Jesus aqui na Terra. E ele ensinou como devemos proceder para sermos mais felizes.
Quem quer ser feliz? Eu também. Então para sermos felizes vamos cumprir nossas obrigações. Estudar, brincar, obedecer a mamãe, ao papai, ou a pessoa que cuida de nós, ajudar a todos. Enfim vamos fazer o que Jesus nos ensinou.

Tempo de recomeçar!!!

Não adianta mais chorar pelo que não foi feito, realizado. É tempo de novos planos, novas diretrizes, de organização e de muito trabalho.